人間四月天，讀書正當(dāng)時(shí)一一荊州街小學(xué)開展多種活動(dòng)點(diǎn)亮世界讀書日

楊麗

“春色染花花更紅，經(jīng)典品讀讀更香”。在第27個(gè)世界讀書日來臨之際，為了讓學(xué)生真正感受到讀書的樂趣，養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣，襄陽市荊州街小學(xué)各年級(jí)開展了一系列的主題讀書活動(dòng)。 低年級(jí)的孩子愛聽故事，特別是一些童話、寓言等故事，在這個(gè)鮮花爛漫的四月，一年級(jí)的老師們讓孩子和家長(zhǎng)們共讀《童謠和兒歌》、《成語故事》等圖書。 彩色的插圖和文字更能吸引他們的閱讀興趣，豐富他們的閱讀感受。為培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，老師們鼓勵(lì)孩子們堅(jiān)持每天讀書、打卡。 他們先以班級(jí)為單位在班上開展背兒歌比賽、講成語故事比賽，然后選出優(yōu)秀的選手在一年級(jí)七個(gè)班巡回展演。表演孩子們信心更足了，讀書的興致更高了。聽故事的孩子，也增長(zhǎng)了見識(shí)、豐富了知識(shí)。 親子共讀之余，一部分家長(zhǎng)還把讀書講故事的內(nèi)容做成了精美的視頻。家長(zhǎng)反饋通過與孩子共同制作閱讀視頻，也學(xué)會(huì)了視頻制作、腳本設(shè)計(jì)等技能，真正做到了孩子和家長(zhǎng)共同成長(zhǎng)。此次活動(dòng)不僅提高了孩子的讀書熱情，鍛煉了孩子總結(jié)概括的能力，更讓孩子愛上讀書、愛上講故事、愛上用自己的語言詮釋精彩世界。 　　二年級(jí)的孩子們開展了親子閱讀競(jìng)賽活動(dòng)，他們通過微視頻、閱讀打卡、閱讀分享的形式，記錄孩子們快樂閱讀、幸福閱讀的美好時(shí)光。視頻錄制了親子閱讀，家庭圖書角，介紹家庭圖書存儲(chǔ)量、種類、內(nèi)容，講孩子親身體驗(yàn)的事例、感興趣的小故事等，實(shí)現(xiàn)孩子讀玩結(jié)合、讀賞結(jié)合、讀行結(jié)合，讓孩子在輕松愉快中愛上閱讀，提升了閱讀興趣。 三年級(jí)的小朋友們開展了講寓言故事、演課本小劇、編寫寓言小故事等讀書活動(dòng)。孩子們?cè)谧x書中汲取了知識(shí)，在分享中升華了情感，在演繹中感受了人間百態(tài)、體會(huì)了人情世故，也學(xué)習(xí)了為人處事。 　　四年級(jí)語文下冊(cè)第三單元是詩歌單元，本單元內(nèi)容學(xué)習(xí)后，為了讓學(xué)生更深刻的體悟詩歌的內(nèi)涵，四年級(jí)的老師們?yōu)楹⒆觽兣e辦了別開生面的詩歌朗誦活動(dòng)。雖然是第一次開展詩歌朗誦活動(dòng)，但是他們的朗誦感情真摯、聲情并茂，真是感人至深呢！ 　　五年級(jí)的孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)了古典名著單元之后，自行組隊(duì)開展了課本劇的展演活動(dòng)。孩子們以經(jīng)典課文和四大名著中的故事為劇本原型，明確編劇、導(dǎo)演、主角、服裝設(shè)計(jì)師等分工，經(jīng)過近一個(gè)月的配合訓(xùn)練，為師生們帶來了一場(chǎng)場(chǎng)視覺的饕餮盛宴。 課本劇表演是對(duì)語文課堂教學(xué)的轉(zhuǎn)換和延伸,將課本中所學(xué)的知識(shí)與社會(huì)生活相聯(lián)系，幫助學(xué)生在表演過程中體驗(yàn)語文的魅力、激發(fā)閱讀的興趣，使學(xué)生在其中學(xué)以致用，獲得親身經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受和領(lǐng)悟,達(dá)到對(duì)知識(shí)融會(huì)貫通的掌握，更是對(duì)中華文化的經(jīng)典傳承。 　　為激發(fā)孩子們的讀書興趣，六年級(jí)師生從寒假開始就開展了“感受書香，品味經(jīng)典”的好書共讀活動(dòng)。在學(xué)校、在家庭營(yíng)造熱愛讀書、支持讀書、尊重讀書的良好氛圍，激發(fā)讀書熱情，感受讀書快樂。 在為期四個(gè)月的時(shí)間里，六年級(jí)每個(gè)班創(chuàng)造性地開展了一系列讀書活動(dòng)：制作閱讀小報(bào)、思維導(dǎo)圖、自制讀書打卡表、好書分享展示會(huì)，撰寫讀后感、好書互換……在活動(dòng)中，同學(xué)們親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。 　　每讀一本書，同學(xué)們根據(jù)自己的長(zhǎng)處和喜好，分別制作一張自己喜愛的閱讀小報(bào)，或有感而發(fā)做上批注，或?qū)懴伦x書心得，張貼在教室里，走廊上，供同學(xué)們互相學(xué)習(xí)、欣賞。 同學(xué)們八仙過海，各顯神通，在四方白紙上盡情抒發(fā)自己讀書的情感與認(rèn)識(shí)，在方寸之間展現(xiàn)了文字美與讀書美。 荊州街小學(xué)的老師們也以讀相約，以書會(huì)友，齊聚在敞亮的校圖書館，共話讀書感悟。 老師們逐個(gè)分享讀書心得，暢談讀書感言，抒發(fā)讀書感悟，分享美文著作和教育故事，給聆聽的老師帶來了一場(chǎng)心靈盛宴。每位教師不僅展示了讀書成果，還結(jié)合書目和各自學(xué)科教學(xué)進(jìn)行了品讀交流，暢談了自己的閱讀感悟。 　　與此同時(shí)，在這個(gè)世界讀書日，學(xué)校還開展了向鄉(xiāng)下集團(tuán)學(xué)校的孩子們捐贈(zèng)圖書、辦一期世界讀書日校報(bào)?？纫幌盗谢顒?dòng)，為孩子們搭建更多的閱讀平臺(tái)，豐富他們的課余生活,營(yíng)造濃厚的校園讀書氛圍。