廣平縣第四實驗小學(xué)各學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教研紀(jì)實

風(fēng)煙俱靜

求木之長者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源。教師隊伍建設(shè)是教育的根本，教師業(yè)務(wù)能力提升是推進(jìn)教學(xué)改革的力量之源。4月21日我校有序安排了相關(guān)年級教師分別參加了道法、數(shù)學(xué)、英語、語文、科學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研活動。 道法網(wǎng)絡(luò)教研數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研 　　培訓(xùn)專家自上而下從理念到課標(biāo)到教材到課例，既系統(tǒng)又接地氣，既是一座燈塔又是一面鏡子，為我校教師教學(xué)指明了方向，同時見賢思齊，我們也找到了自身的差距與不足。 英語網(wǎng)絡(luò)教研語文網(wǎng)絡(luò)教研科學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研 　　本次網(wǎng)絡(luò)教研活動，由專家引領(lǐng)，名師帶動，促教師專業(yè)成長為目的，為我們呈現(xiàn)了一場線上培訓(xùn)的學(xué)習(xí)盛宴。通過此次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，老師們收獲了源源不斷的啟悟和在教學(xué)上的寶貴經(jīng)驗，拓展自身的教學(xué)思路，使后續(xù)的課堂教學(xué)和作業(yè)設(shè)計有了明確的方向，也為復(fù)課后的教學(xué)工作奠定了扎實的基礎(chǔ)。