“起點(diǎn)”從“刨根”開(kāi)始——柳屯鎮(zhèn)井下小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)

柳屯鎮(zhèn)井下小學(xué)劉蕊

為提升我校小學(xué)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍學(xué)科教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)，深入理解課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教育教學(xué)理念，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，推進(jìn)素養(yǎng)教育，4月21日下午，井下小學(xué)數(shù)學(xué)教師在學(xué)校教研活動(dòng)室舉行了“數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)”的專題教研活動(dòng)。 　　我們觀看了東北師范大學(xué)原校長(zhǎng)，現(xiàn)任榮譽(yù)教授、博導(dǎo)，教育部義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)研制組組長(zhǎng)。史寧中教授《小學(xué)數(shù)學(xué)課程的變化——對(duì)教學(xué)的啟示》史教授的講座分別從小學(xué)階段的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)、小學(xué)數(shù)學(xué)課程的變化趨勢(shì)、關(guān)注數(shù)學(xué)課程的整體性與一致性以及關(guān)注學(xué)生思維能力的培養(yǎng)等四個(gè)方面展開(kāi)，詳細(xì)闡述了未來(lái)的小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)的改革，解讀了最新修訂的《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》。通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)今后一段時(shí)間的教學(xué)，明確了努力的方向。 　　老師們各抒己見(jiàn)，暢談自己對(duì)于數(shù)學(xué)新課程標(biāo)的認(rèn)識(shí)和理解，總結(jié)如下：作為教師，我們應(yīng)該以學(xué)生發(fā)展為本，指導(dǎo)學(xué)生合理制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、選擇學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生打好基礎(chǔ)，提高對(duì)數(shù)學(xué)的整體認(rèn)識(shí)，發(fā)展學(xué)生的綜合能力和應(yīng)用意識(shí)，注重?cái)?shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際的聯(lián)系，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。