大通鄉(xiāng)中心小學(xué)心理健康教育

馬慧瑩

面對(duì)突如其來(lái)的疫情，大家都嚴(yán)陣以待，全市師生都居家進(jìn)行網(wǎng)課。為保疫情期間學(xué)生心理健康，我校教師和家長(zhǎng)協(xié)同合作，讓學(xué)生做到按時(shí)學(xué)習(xí)、適度鍛煉、還將心理健康教育納入其中，進(jìn)一步提升學(xué)生在疫情中的心理承受能力。 　　班主任在線上開展《心理健康教育》班會(huì)。 　　學(xué)生們制作關(guān)于心理健康的手抄報(bào)。 　　家長(zhǎng)在網(wǎng)課期間都十分負(fù)責(zé)，陪伴孩子進(jìn)行體育鍛煉還經(jīng)常進(jìn)行一些親子游戲，既增進(jìn)了親人之間的感情，又幫助孩子們排解居家隔離的無(wú)聊寂寞。 　　除了豐富多彩的親子活動(dòng)，心理教育老師配合各位班主任，時(shí)常在班級(jí)微信群進(jìn)行心理健康教育宣傳，和網(wǎng)絡(luò)心理輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)。 　　在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我校老師們?yōu)樗屑议L(zhǎng)學(xué)生宣傳心理輔導(dǎo)政策、提供心理健康援助，等到疫情散去，必將以全新的姿態(tài)回歸校園，再現(xiàn)書聲瑯瑯！