【鹽湖區(qū)天億幼兒園】教師觀摩活動——精彩課堂，共同成長

天億幼兒園

為了加強園內(nèi)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，取長補短，共同進(jìn)步，我園組織了教師公開課教研觀摩活動。目的是促進(jìn)教師的保教理念得到升華，教師的保教能力得以提升。下面跟隨我們一起來進(jìn)入老師們精彩有趣的課堂吧。 親、小班組 音樂??活動《兩只小鳥》授課教師：張王媛 在游戲中學(xué)習(xí)歌曲，能用動作表現(xiàn)歌曲，體驗游戲的樂趣。引導(dǎo)幼兒樂于參與游戲活動，能用好聽的聲音，自信大膽地演唱歌曲。 美術(shù)活動《快樂的獅子》授課教師:梁夢娜 在做做玩玩游戲中孩子們學(xué)習(xí)撕紙，貼紙的技巧，鍛煉了撕紙粘貼技能，提高小肌肉動作的靈活性及孩子的創(chuàng)造性。 數(shù)學(xué)活動《三角形》授課教師：喬麗媛 引導(dǎo)幼兒一起找生活中的三角形物品，感知圖形在給生活中的應(yīng)用，大膽用圖形進(jìn)行創(chuàng)作，引導(dǎo)孩子用完整的語句表達(dá)自己的想法。 美術(shù)活動《小蝌蚪找媽媽》授課教師:董瑩 通過創(chuàng)作培養(yǎng)小朋友們細(xì)致的觀察能力和語言表達(dá)能力，了解蝌蚪的發(fā)育過程，理解故事內(nèi)容；用黏土、水粉等材料大膽創(chuàng)作作品。 科學(xué)活動《消防車??來了》授課教師：謝夢婷 小朋友們，通過觀察消防車??的外觀，了解消防車??的用途，并學(xué)會兒歌……消防車，去救援；警鈴聲響快出動，哪里著??火請叫我，我是勇敢的消防車??。 語言活動《誰吃了我的大餅》授課教師：高瑞 通過對比了解不同動物的牙齒是不一樣的，理解故事內(nèi)容，感受故事的的幽默情節(jié)，并嘗試用完整的語句表述:“是你咬了我的大餅嗎？”“不是我，你看——” “嗯，果然不一樣”。 中、大班組 音樂??非洲鼓《我的小螺號》授課教師：焦婭媛 體驗非洲鼓節(jié)奏的過程中，讓孩子掌握圖譜的節(jié)奏，在拍打節(jié)奏的過程中，感知??節(jié)奏帶給孩子的快樂！ 美術(shù)活動《章魚??》授課教師：張旭 通過活動，孩子們對認(rèn)識??感興趣，能積極與同伴交流、討論，了解??章魚的形態(tài)及生活習(xí)性，學(xué)會創(chuàng)作并大膽講述自己創(chuàng)作的作品??。 藝術(shù) 音樂??活動《朱迪警官破案記》授課教師：趙巧苗 結(jié)合朱迪破案過程情境，通過觀察細(xì)節(jié)收集線索信息推理破案，在感受音樂節(jié)奏的同時，發(fā)展孩子的細(xì)節(jié)觀察能力，體驗和同伴共同破案成功的喜悅。 語言??活動《風(fēng)從哪里來》授課教師：席招嬋 結(jié)合ppt情境，通過季節(jié)變化等細(xì)節(jié)感知風(fēng)帶給我們生活的變化，在感受音樂節(jié)奏的同時，學(xué)說詩歌，創(chuàng)編詩歌，在角色扮演中收獲詩歌帶給孩子們的喜悅。 　　本次公開課活動不僅給老師們提供了一個展示自我的舞臺，也是一次教學(xué)基本功的鍛煉，為老師們營造了一個相互學(xué)習(xí)、相互交流、不斷探索反思的互動氛圍，促進(jìn)了老師們的專業(yè)成長。觀摩課活動不是終點，而是起點！相信通過此次活動，老師們定會帶著“余溫”反思不足，總結(jié)經(jīng)驗，帶著新的思考再出發(fā)，不斷完善自己，不斷進(jìn)步，越戰(zhàn)越勇，不忘初心。