【雙減在路上】承中華之古韻傳文化之悠遠(yuǎn)——唐一小三年級“中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”綜合性學(xué)習(xí)

歡喜

中華之魂民族之根 　　悠久的歷史與燦爛的文明，在中華大地上孕育出豐富多彩的文化：漫長歲月中凝聚著優(yōu)秀的民族歷史文化；在不同時期、不同地域留下的大量歷史遺跡；促進(jìn)文明發(fā)展推動世界巨輪的古代發(fā)明…… 　　從陸游“年年最后飲屠蘇”中了解元日的習(xí)俗；從溫庭筠《寒食節(jié)日寄楚望》的“時當(dāng)一百五”中推算節(jié)日；從蘇軾“兒童強不睡，相守夜歡嘩”中體會古今孩子們的相似…… 　　在大家驚嘆中國四大發(fā)明帶給世界的變化時；在大家驕傲趙州橋、盧溝橋、廣濟(jì)橋凝聚多少古代勞動人民的智慧時；在我們暢游于《清明上河圖》親眼目睹北宋汴京城市風(fēng)光和人們的生活全貌時，大家的民族自豪感油然而生——這就是中國，這就是中國的文化。 　　當(dāng)然，這還不夠，還想了解更多，那就看看孩子們的收獲！ “畫”傳統(tǒng) 　　熱愛流于筆端，傳統(tǒng)融于色彩，孩子們用心創(chuàng)作了傳統(tǒng)節(jié)日的手抄報，用畫筆進(jìn)行了一次傳統(tǒng)文化和童心童趣的碰撞，每一筆線條的勾勒，都是對傳統(tǒng)文化的探尋，每一種顏色的涂抹，都是向傳統(tǒng)文化的致敬。 “寫”傳統(tǒng) 　　翰墨飄香，滋潤心田，孩子們通過寫春聯(lián)、作文等形式，表達(dá)自己對傳統(tǒng)節(jié)日的理解。一筆一畫都是感受，一字一句皆是傳承。 “誦”傳統(tǒng) 　　“五千年文化，三千年詩韻，我們的文化從未斷流?！睂W(xué)生用自己的方式，向大家朗誦并講解了自己搜集到的有關(guān)傳統(tǒng)文化的知識，一吟一詠，暢敘幽情。 張思清《水調(diào)歌頭》朗誦 張凱棋《青玉案·元夕》朗誦 梁嘉航中國漢字起源和演變過程 宮傲博 “端午節(jié)”小知識 湛博堯 “圍棋”小知識 齊閆希 “八卦”小知識 高佳妮 “古箏”小知識 劉艾佳古箏演奏 蔣馨媱二十四節(jié)氣之谷雨 史家旭 “武術(shù)”小知識 李安妮 “古典舞”小知識 高躍桐 “茶文化”小知識 何佳凝 “皮影戲”小知識 “做”傳統(tǒng) 　　對傳統(tǒng)文化的追尋不僅停留于書面，更付諸于行動中，孩子們自己動手，一步一步更加貼近傳統(tǒng)文化，也是對傳統(tǒng)文化最好的詮釋。 　　這次豐富又特別的學(xué)習(xí)方式，讓老師、家長、孩子們?nèi)繀⑴c其中，受益匪淺。孩子們不僅加深了對傳統(tǒng)文化的了解，也充分感受到了傳統(tǒng)文化的獨特魅力，希望在今后的日子里我們都能把那些看似平常的日子過出節(jié)日的味道，讓生活有儀式感，讓傳統(tǒng)節(jié)日更加豐富多彩，讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化一代代傳承下去。