巧手創(chuàng)繪本書香潤童心——五里鋪小學(xué)一年級三班自創(chuàng)繪本閱讀實踐活動

小雨

讀書，是一種美， 讀書，是一種靜謐， 讀書，是一種享受。 為培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力，讓他們學(xué)會用故事的方式表達自己，同時也通過主動思考、創(chuàng)造的方式來培養(yǎng)他們對于閱讀的喜愛和興趣，五里鋪小學(xué)一年級三班開展了“巧手創(chuàng)繪本，書香潤童心”自創(chuàng)繪本閱讀實踐活動。 “兒童繪本故事創(chuàng)作”活動是孩子們發(fā)揮想象力，自己創(chuàng)作一個完整的繪本故事。是提高兒童的想象能力、閱讀能力和表達能力的一種方式。 同學(xué)們根據(jù)活動要求動手自制繪本，創(chuàng)編故事。在創(chuàng)編故事的過程中不但培養(yǎng)了學(xué)生聽、說、讀、寫、畫等多元智能，更讓讀書感悟更具體，收獲更深刻！ 在制作繪本的過程中，孩子們迸發(fā)出想象的天性，個性張揚，設(shè)計出來的繪本畫面活靈活現(xiàn)。每一本繪本視角不同，形式新穎獨特。家長與孩子一起用靈巧的雙手把內(nèi)心世界躍然紙上，展現(xiàn)給大家一個精彩紛呈的童心畫語世界。 瞧，同學(xué)們的想象力多么豐富??！展現(xiàn)在我們面前的是一個個精彩絕妙的故事，一頁頁輕筆細描的圖紙，一個個讓人驚嘆的奇思妙想，一本本五彩斑斕的佳作，一個個形象生動的人物，一顆顆晶瑩剔透的童心！ 一套畫筆，一張張白紙，一幅幅美妙圖畫，一個個生動的故事。每一本繪本展示的都是孩子們獨有的視野，展現(xiàn)了他們豐富的精神世界。 此次繪本創(chuàng)作活動，培養(yǎng)了學(xué)生閱讀繪本的興趣，促進學(xué)生想象創(chuàng)造、語言表達能力的發(fā)展，增進了親子情感交流，營造了濃郁的書香氛圍。長情的陪伴就是最好的禮物，書香盈盈，行路悠悠，愿孩子們成長的每一天都有溫暖的書籍相伴，蕩滌浮躁，浸潤心靈！