夯實(shí)校本培訓(xùn) 促教師能力提升——四十四團(tuán)第一中學(xué)校本培訓(xùn)開班儀式

陳東亮

為提高學(xué)校教師綜合素質(zhì)與專業(yè)水平，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)和具有創(chuàng)新潛力的新型教師隊(duì)伍，著力構(gòu)建學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，2022年4月20日，第三師四十四團(tuán)第一中學(xué)組織了校本培訓(xùn)活動(dòng)。本次訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合了學(xué)校實(shí)際，安排了具有針對(duì)性和實(shí)效性的培訓(xùn)內(nèi)容（說(shuō)課、備課、“雙減”背景下的作業(yè)設(shè)計(jì)、撰寫聽課記錄、如何聽評(píng)課）。 開班儀式議程 本次開班儀式，參會(huì)人員有四十四第一中學(xué)黨支部書記張軍、副校長(zhǎng)石中靈、教務(wù)處主任雷莉、以及學(xué)校45歲以下的全體教師。會(huì)議由四十四團(tuán)第一中學(xué)教研室陳智副主任主持。 石中靈副校長(zhǎng)對(duì)本次的培訓(xùn)做出了詳細(xì)的工作安排，同時(shí)對(duì)參培教師提出了具體要求。她希望通過(guò)本次培訓(xùn)切實(shí)解決老師們?cè)诮逃虒W(xué)中存在的問(wèn)題和困惑，將校本培訓(xùn)落到實(shí)處，更好的幫助老師們提升專業(yè)能力和素養(yǎng)。 今日培訓(xùn)的課題為:魯艷玲老師的說(shuō)課和高新紅老師的教師如何備課。 如何說(shuō)課 水本無(wú)華，相蕩乃成漣漪；石本無(wú)火，相擊而成靈光。魯艷玲老師從說(shuō)課的分類；課前說(shuō)課的順序；說(shuō)課說(shuō)什么、怎么說(shuō)；教學(xué)過(guò)程說(shuō)什么、怎么說(shuō)五個(gè)方面結(jié)合實(shí)例詳細(xì)的講述了說(shuō)課的各個(gè)環(huán)節(jié)需要注意的細(xì)節(jié)和問(wèn)題。魯老師的說(shuō)課培訓(xùn)為老師們提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)、增進(jìn)交流的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了我校教師有效駕馭教材的能力，促進(jìn)了我校教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高，使老師們能夠更快地成長(zhǎng)。 教師如何備課 “工欲善其事，必先利其器?！眰湔n是教學(xué)的起點(diǎn)和基礎(chǔ)，是決定課堂教學(xué)質(zhì)量高低的重要一環(huán)。哲學(xué)家告訴我們，越是司空見慣的東西，往往對(duì)它認(rèn)識(shí)越淺，備課對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，未嘗不是如此。高新紅老師從以下七方面講解了教師應(yīng)該如何備課：1.初上講臺(tái)時(shí)要注意的問(wèn)題；2.備教材；3.備學(xué)生；4.備教法；5.整理聽課筆記，多總結(jié)；6.如何二次備課；7.二次備課的具體方法。 通過(guò)此次校本培訓(xùn)活動(dòng)，四十四團(tuán)第一中學(xué)的老師們?cè)鰪?qiáng)了自己的職業(yè)技能，提高了教育教學(xué)理論水平，充分調(diào)動(dòng)了老師們的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。在今后的工作中，我校將立足扎實(shí)開展校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師的全面提升。 編輯：陳東亮初審：陳智終審：石中靈