<p class="ql-block"> ?活?理能?是?個(gè)?應(yīng)該具備的最基本的?活技能,是幼?獨(dú)?性發(fā)展的第?步,也是幼?銜接中重要培養(yǎng)??。為進(jìn)一步加強(qiáng)“自己的事情自己做”的意識(shí),提高幼兒生活自理能力,幫助他們自信地踏入小學(xué)大門,我園根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展水平,舉辦了五項(xiàng)全能比賽。</p><p class="ql-block"> 通過(guò)幼小銜接生活篇的訓(xùn)練,再經(jīng)過(guò)班級(jí)內(nèi)部的層層篩選,最終每班派出十位小選手參加全園賽。幼兒五人為一組,分四次進(jìn)行比拼,每組勝利的幼兒再進(jìn)行最終的決賽。比賽共分為五個(gè)環(huán)節(jié),分別為穿衣服、疊被子、打包被子、收拾桌面和整理書包。 </p> <p class="ql-block"> “小選手們已就位!預(yù)備!開始!”</p> <p class="ql-block">隨著一聲令響,比賽正式拉開了帷幕。</p> <p class="ql-block"> 穿衣服、 疊被子都難不倒小朋友,只見他們迅速穿好衣服,接著抖動(dòng)被子,熟練地鋪平、折疊,一氣呵成,再將疊好的被子卷起來(lái),整齊的放進(jìn)袋子里打包??~</p> <p class="ql-block"> 緊接著,提著打包好的被子沖到下一個(gè)項(xiàng)目……</p> <p class="ql-block"> 小選手們有條不紊地收拾著桌面上雜亂的??文具、??書本,再把收拾好的文具分類放進(jìn)書包??,將拉鏈拉上,最后背著書包、提著被子奔向終點(diǎn)!</p> <p class="ql-block"> 緊張又開心的比賽結(jié)束了,小選手們的比賽成績(jī)終于出爐,接下來(lái)是最激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)儀式時(shí)刻,孩子們拿著獎(jiǎng)狀,興奮自豪之情溢于言表。肯定和鼓勵(lì)是孩子們動(dòng)力的源泉,一張小小的獎(jiǎng)狀承載的快樂(lè)和滿足是無(wú)限的。????</p> <p class="ql-block"> 本次比賽,孩子們?cè)谳p松、愉快的氛圍中,展示了生活自理能力和自我服務(wù)意識(shí)。我園將繼續(xù)深入開展幼兒自理能力培養(yǎng)的相關(guān)活動(dòng),家園共同攜手做好幼小銜接工作,為孩子更加自信、愉快、平穩(wěn)、順利地步入小學(xué)做好鋪墊。</p>
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