<p class="ql-block"> 學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學相長也?！抖Y記》</p> <p class="ql-block"> 4月20日，信州區(qū)教研員陳忠東攜領(lǐng)信州區(qū)名師周烽、孫夏、付禮琴、徐東芳、潘美芳、徐香蓮蒞臨上饒市第三中學開展教學重點視導工作。本次視導主要以聽評指導、常規(guī)檢查相結(jié)合的方式，信州區(qū)名師團隊與三中教師圍繞語文、英語、物理開展了教學交流的視導活動，從而幫助年輕老師更好地提升自身專業(yè)能力。</p> 聽課調(diào)研 語文組 <p class="ql-block"> 徐珂鑫老師利用復習導入新課《最苦與最樂》，在充分理解課文的基礎(chǔ)上，深刻地剖析了文章，使學生對課文內(nèi)涵有了清晰的認知。</p> <p class="ql-block"> 徐老師的拓展不僅扣住了文章的重點，更結(jié)合于實際，讓學生明白：作為一名學生，自身的責任是什么。</p> <p class="ql-block"> 王寅清老師教授《葉圣陶先生二三事》開門見山，檢查學生預習的同時也介紹了作者，把主動權(quán)交給了學生，課堂氣氛活躍。本堂課思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，圍繞問題解決文本的同時完成了三維目標。</p> 英語組 <p class="ql-block"> 楊瑩老師教態(tài)自然大方，課堂氣氛活躍，條理清晰。有趣的導入、精美的課件、巧妙的問題設(shè)置都是這堂課中不可忽視的閃光點。</p> <p class="ql-block"> 胡丹老師為了幫助學生更好地做閱讀理解，總結(jié)出了“KFC”——</p><p class="ql-block">K:key information</p><p class="ql-block">F:find the information</p><p class="ql-block">C:confirm information</p><p class="ql-block">生動有趣易記。</p> 物理組 <p class="ql-block"> 鄭家歡老師用豐富的圖片、有趣的小實驗講解了《浮力》，學生對知識點理解透徹，積極地回答問題并暢游在物理這快樂的海洋中。</p> 評課研討 <p class="ql-block"> 課堂結(jié)束，名師團隊認真查閱了教師業(yè)務工作，并且對課堂教學進行了點評，提出了中肯的意見和建議。老師們認真聆聽，虛心學習，及時進行反思。希望青年教師在教師之路上不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，從而提升自身的教學能力，為偉大的教育事業(yè)不斷添磚加瓦。</p> 視導小結(jié) <p class="ql-block"> 在期中之際，上饒市第三中學將以視導檢查為契機，以“雙減”督查為手段，健全作業(yè)管理機制，搭建經(jīng)驗交流的平臺，夯實教師教學基本功，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，確保教學常規(guī)的扎實推進。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">上饒市第三中學</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2022年4月20日</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">吳肖穎</p>
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