<p class="ql-block"> 《弟子規(guī)》有言：至樂(lè)莫如讀書(shū)。為了讓學(xué)生以書(shū)為友，引領(lǐng)校園閱讀文化，推進(jìn)書(shū)香校園文化建設(shè)，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)閱讀的奇妙旅程，獲得豐厚的成長(zhǎng)力量，我校高一高二年級(jí)常態(tài)開(kāi)展每?jī)芍芤淮蔚淖x書(shū)分享活動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> 本學(xué)期高一年級(jí)在第2周、第4周、第6周、第8周、第10周共進(jìn)行了5次讀書(shū)分享活動(dòng)。高二年級(jí)在第3周、第5周、第7周、第9周共進(jìn)行了4次讀書(shū)分享活動(dòng)。 <p class="ql-block"> 同學(xué)們把自己每?jī)芍芤詠?lái)讀的內(nèi)容記錄下來(lái)，或交流讀書(shū)心得，或分享書(shū)中精彩句段，展示自己的所學(xué)、所思、所得，從而在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考，在讀書(shū)中感悟人生，在讀書(shū)中探尋真理，在分享中碰撞思想，在分享中凝聚共識(shí)，在分享中成長(zhǎng)奮進(jìn)。</p> <p class="ql-block"> 最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，每一個(gè)讀書(shū)的片段都閃閃發(fā)光像是一幅動(dòng)人的畫(huà)卷，你認(rèn)真讀書(shū)的樣子真好看！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> “金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有春”。讀書(shū)時(shí)，我們不再被局限于這一隅天地，讀萬(wàn)卷書(shū)，仿佛行萬(wàn)里路。</p> 每一期的分享都成為了班級(jí)文化的一部分。同學(xué)們用態(tài)度和視野，創(chuàng)造了極具吸引力的文化體驗(yàn)場(chǎng)。讓書(shū)籍的種子在氣質(zhì)上生根發(fā)芽，誘發(fā)出關(guān)于學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、自我的深邃思考和體驗(yàn)。 泛舟書(shū)海，發(fā)展興趣，涵養(yǎng)書(shū)香。通過(guò)讀書(shū)分享活動(dòng)，同學(xué)們一方面鞏固了自己的閱讀成果，另一方面鍛煉了邏輯分析和表達(dá)能力，是語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)的有效落實(shí)。 讀書(shū)分享不僅僅是一次次活動(dòng)、一次次上臺(tái)交流、一個(gè)個(gè)感想作業(yè)而已，它是終生學(xué)習(xí)路上會(huì)令人受益一生的習(xí)慣。為者常成，行者常至，在學(xué)習(xí)的道路上，有先行者，有同行者，有追隨者，有開(kāi)拓者，更有超越者。讓我們每個(gè)人都成為讀書(shū)路上的先行者，從書(shū)籍中汲取知識(shí)和力量，讓閱讀改變我們的人生長(zhǎng)度和寬度! <div style="text-align: center;">腹有詩(shī)書(shū)氣自華</div><div style="text-align: center;">少年讀書(shū)正當(dāng)時(shí)</div><div style="text-align: center;">請(qǐng)記得</div><div style="text-align: center;">無(wú)論何時(shí)何地 </div><div style="text-align: center;">閱讀都是獲取能量</div><div style="text-align: center;">治愈自我的最佳方式之一</div><div style="text-align: center;">親愛(ài)的同學(xué)們</div><div style="text-align: center;">愿你們有書(shū)，有詩(shī)，有夢(mèng)，有遠(yuǎn)方！</div>
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