“居安思危，安全相伴”——記荷湖中心幼兒園防震演練

唐小鴨

為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生地震安全意識(shí)，提高自救防范能力，做到在發(fā)生地震等自然災(zāi)害時(shí),能臨危不亂，有序、迅速地按照地震逃生路線安全疏散，逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)，荷湖中心幼兒園于4月20日開展了防震演練活動(dòng)。 活動(dòng)前的安全教育 　　教師教導(dǎo)幼兒們地震來臨時(shí)，不要驚慌，聽從指揮，保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁在臺(tái)階上推拉、沖撞、擁擠，按規(guī)定線路疏散。 防震演練 　　信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”第一次信號(hào)，帶班教師立即停止活動(dòng)，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知幼兒“發(fā)生地震了，不要慌”，并指揮幼迅速抱頭躲到桌子底下和堅(jiān)固的三角區(qū)域。 　　1分鐘后，警報(bào)聲解除。信號(hào)員發(fā)出“第2次警報(bào)”第二次信號(hào)，警報(bào)信號(hào)時(shí)間為3分鐘。各班聽到警報(bào)聲后，在老師帶領(lǐng)下幼兒雙手護(hù)住頭部并稍低頭，有秩序從樓梯向外撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。 　　到達(dá)操場后，教師立即整隊(duì)，并安撫幼兒的情緒。班級(jí)老師自始自終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。 　　各班教師清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù) 演練結(jié)束 　　教師進(jìn)行了簡單總結(jié)，在校園中，需要緊急疏散的機(jī)率并不大，但我們必須"居安思?！保龊脺?zhǔn)備，減少受傷的機(jī)會(huì)。小朋友們時(shí)刻要有安全意識(shí)，了解發(fā)生緊急情況時(shí)如何應(yīng)變及緊急疏散的程序。 　　未雨綢繆，防患未然，是安全教育永恒不變的基石;保障生命，尊重生命是安全教育永恒不變的主題。愿警鐘長鳴，生命之樹常青。 編輯:黎婉瑩審核:熊喜琴