樂(lè)享“雙減”，“語(yǔ)”閱同行——84團(tuán)學(xué)校讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)

八十四團(tuán)學(xué)校

人間四月芳菲盡，閱讀之花正盛開(kāi)。又是一年讀書(shū)日，書(shū)香裊裊頻頻發(fā)。隨著“雙減”政策的出臺(tái)，為閱讀活動(dòng)的有效開(kāi)展提供了更廣闊的空間。為了讓學(xué)生們愛(ài)上讀書(shū)，享受讀書(shū)，從讀書(shū)中獲得新知，在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng)，84團(tuán)學(xué)校開(kāi)展了“樂(lè)享雙減，語(yǔ)閱同行”的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。 　　為使全校師生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，在校園內(nèi)營(yíng)造一種“書(shū)聲瑯瑯，書(shū)香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。班級(jí)建設(shè)好自己的圖書(shū)角，充分利用已有的圖書(shū)和學(xué)生自己的資源，充實(shí)書(shū)柜，開(kāi)展讀書(shū)交流、讀書(shū)心得、讀書(shū)手抄報(bào)，以閱讀為紐帶，和同學(xué)、和老師共同分享閱讀的快樂(lè)。 分享感慨——聊一聊 　　書(shū)籍是一杯酒，讓你暢開(kāi)關(guān)閉已久的胸懷；書(shū)籍是一首歌，噴涌出你內(nèi)心深處的激情?？?，學(xué)生們真誠(chéng)的分享，句句情真意切，感悟深刻。 讀書(shū)小報(bào)——做一做 　　手抄報(bào)中優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容，都來(lái)源于課外閱讀，通過(guò)辦手抄報(bào)，學(xué)生將自己平時(shí)閱讀積累的好詞、佳句、文章分享給其他小伙伴。 濃濃書(shū)意——寫(xiě)一寫(xiě) 　　讀書(shū)和寫(xiě)作像形影不離的朋友一樣。在書(shū)中的感受可以用寫(xiě)作訴說(shuō)出來(lái)。學(xué)生們?cè)陂喿x后將自己的閱讀感受用文字的方式展示出來(lái)。 創(chuàng)意書(shū)簽——畫(huà)一畫(huà) 　　瞧，這是學(xué)生們?cè)谧x書(shū)節(jié)上自制的充滿創(chuàng)意又個(gè)性十足的書(shū)簽，每一張書(shū)簽都凝結(jié)著學(xué)生們豐富的想象和真摯的情感。同學(xué)們結(jié)合自己的閱讀心得，自主設(shè)計(jì)書(shū)簽，用一張張精美的書(shū)簽，記錄下自己的閱讀體驗(yàn)，表達(dá)自己對(duì)閱讀的無(wú)限熱愛(ài)。 精心設(shè)計(jì)——展一展 　　每一幅黑板報(bào)都經(jīng)過(guò)了老師和同學(xué)們的精心設(shè)計(jì)。創(chuàng)意滿滿的標(biāo)題、別出心裁的圖畫(huà)、發(fā)人深省的語(yǔ)句，把同學(xué)們?cè)谧x書(shū)中的體悟，都展現(xiàn)了出來(lái)！ 以書(shū)為友——誦一誦 　　經(jīng)典誦讀是民族精神的源頭，是人類文化的瑰寶，讀書(shū)節(jié)上，學(xué)生們精神飽滿，傳誦文化。 校領(lǐng)導(dǎo)給孩子們鼓勁加油！ 詩(shī)詞歌賦——比一比 　　讓我們一起跟隨選手們的腳步，走進(jìn)溢滿華彩的詩(shī)詞世界，領(lǐng)略古代詩(shī)詞大師留給我們的豐厚精神財(cái)富吧！ 校領(lǐng)導(dǎo)也加入啦！ 與場(chǎng)下孩子互動(dòng)，我是幸運(yùn)的！ 不一樣的專注 一戰(zhàn)到底的我們！ 激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)！ 　　正所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)?！闭f(shuō)不完讀書(shū)的好處，談不完知識(shí)的無(wú)窮，書(shū)中有故事，跌宕我們的心景；書(shū)中有睿智，啟迪我們的心靈；書(shū)中有光明，照亮我們的前程。一年一度的校園讀書(shū)節(jié)圓滿結(jié)束了，但孩子們的讀書(shū)熱情不會(huì)消減。于愛(ài)讀書(shū)者，每天都可以是讀書(shū)節(jié)！ 　　“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本”，讓我們品讀經(jīng)典，博覽群書(shū)，與書(shū)為友，益智明理。讓閱讀成為一種習(xí)慣，愿好書(shū)永遠(yuǎn)陪伴我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！