<p class="ql-block"> 高爾基說,書籍是人類進(jìn)步的階梯;列夫?托爾斯泰說,理想的書籍是智慧的鑰匙。我校為了進(jìn)一步營造書香校園文化氛圍,讓繪本創(chuàng)作浸潤校園。在4月13日下午又進(jìn)行了第十屆讀書節(jié)閱讀悅美,妙筆生花——會創(chuàng)編系列活動二。</p> <p class="ql-block">在這個春暖花開的季節(jié)里,活動開始啦!</p> <p class="ql-block"> 繪本是以圖文并茂的形式反映兒童生活為主的圖書,利用簡單的故事大綱,配合豐富的視覺體驗(yàn),帶領(lǐng)兒童進(jìn)入一個妙趣橫生的世界。繪本教學(xué)是教師通過共讀故事的方法,引導(dǎo)學(xué)生提高語言,思維,想象,審美及觀察能力,更能激發(fā)學(xué)生對閱讀的興趣。</p> <p class="ql-block">看。我們的老師以身示范,精心指導(dǎo)!</p> <p class="ql-block"> 繪本的閱讀,為孩子的想象提供了豐富的素材。本次讀書節(jié)系列二以繪本為載體。</p><p class="ql-block"> 瞧!我們一年級的小朋友們個個多么認(rèn)真地編繪本、畫繪本。圖畫在孩子天馬行空的想象力和靈巧的雙手下,編織成了一個個鮮活的故事……</p> 小小創(chuàng)作員 <p class="ql-block"> 通過孩子們發(fā)散思維的創(chuàng)編以后,我們在4月15日又進(jìn)行了有序的小組評選,激烈的場景讓我們看到了每一張充滿自信、陽光的笑臉。</p><p class="ql-block">小組比拼,班級評選</p> 小組評選 <p class="ql-block"> 不讀繪本的孩子不會怎么樣,但讀了繪本的孩子一定會不一樣,他們眼中那一些亮晶晶的光彩,腦海中那一些豐富多彩的想法,都是繪本不露痕跡的滋養(yǎng)。讀書節(jié)的活動只是一種閱讀的引領(lǐng),期待活動之后,會有更多孩子走進(jìn)閱讀的海洋。</p><p class="ql-block">請隨圖來欣賞孩子們角逐出來的經(jīng)典作品吧!</p> 作品展示 <p class="ql-block">來,看看我們這些一年級的小可愛創(chuàng)編出來的成品吧!給我們點(diǎn)個贊吧!</p> 欣賞作品嘍 <p class="ql-block"> 功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過層層評比,選拔,最終脫穎而出的孩子們。你們是最棒的,給你們鼓掌!</p> <p class="ql-block"> 以上同學(xué)的作品展示,只是我們讀書節(jié)活動形式的一個縮影,希望他們的展示形式能夠達(dá)到拋磚引玉的作用,相信博學(xué)多才的孩子們一定會以更多的形式、更精彩的作品呈現(xiàn)給大家。</p> <p class="ql-block"> 書籍為我們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓我們看到一個魅力無窮的世界。書籍可以豐富我們的知識,開闊我們的視野?;钴S我們的思維,陶冶我們的情操,使我們盡享讀書之樂趣。同學(xué)們,趕快行動起來吧,愿書香浸潤每個孩子的心靈,愿閱讀,寄托每個孩子的希望。</p> <p class="ql-block">文字:王勝錦</p><p class="ql-block">圖片:王勝錦</p><p class="ql-block">審核:劉麗青</p>
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