“幼教課堂共同成長”——乳源縣實(shí)驗(yàn)幼兒園公開課活動(dòng)

麗人

以研興教，以評(píng)促教。為了提高幼兒園教師的專業(yè)發(fā)展水平，為進(jìn)一步落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，立足園本教研，提高我園教師的教育教學(xué)水平，扎實(shí)有效的開展幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)，按照我園教研計(jì)劃的實(shí)施安排，結(jié)合具體活動(dòng)方案與要求，乳源縣實(shí)驗(yàn)幼兒園于2022年4月7—15日開展了教師公開課活動(dòng)。 參加本次公開課的教師既有經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，也有剛參加工作的新教師。為了展現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課，老師們精心準(zhǔn)備，努力打造富有特色的課堂?；顒?dòng)中，孩子們開心的笑容、童趣的稚語、大膽的提問、機(jī)智的回答、自信的表現(xiàn)……讓我們每一位參與其中的老師都為之開心，為孩子們的進(jìn)步感到驕傲！ 讓我們一起看看他們的精彩表現(xiàn)吧…… 小一班 朱老師的音樂(三只小熊)，理解歌曲內(nèi)容，感受歌曲歡快的情緒。 秦老師的科學(xué)《奇妙的味道》能夠分辨酸甜苦幾種不同的口味。嘗試根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)味道與食物名稱進(jìn)行匹配。 小二班 鄒老師的藝術(shù)《爆米花》，學(xué)做“爆米花”，讓幼兒學(xué)會(huì)用撕、揉、搓的動(dòng)作鍛煉手部肌肉。 盤老師的科學(xué)《認(rèn)識(shí)顏色》引導(dǎo)寶寶學(xué)習(xí)分辨紅、黃、綠三種顏色，知道顏色的名稱。 小三班 張老師的音樂《快和慢》，在音樂活動(dòng)中感受音樂快和慢的變化。 鄧?yán)蠋煹捏w育《123木頭人》對(duì)足球感興趣，積極參加游戲。認(rèn)識(shí)前腳掌，并能正確地使用前腳掌運(yùn)球。 小四班 黃老師的語言《大老鼠找小老鼠》，理解故事內(nèi)容，并能學(xué)會(huì)簡單的對(duì)話。學(xué)習(xí)按物體大小進(jìn)行簡單排序。 盧老師的語言《愛吃水果的奶?！防斫夤适聝?nèi)容，能夠大膽地表達(dá)自己的看法。 小五班 趙老師的科學(xué)《認(rèn)識(shí)水果》在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒積極動(dòng)腦的習(xí)慣。通過比較，能夠運(yùn)用多種感官感知水果。 付老師的健康《大冒險(xiǎn)》培養(yǎng)幼兒對(duì)戶外活動(dòng)的興趣；學(xué)習(xí)跳、爬等動(dòng)作，增強(qiáng)體質(zhì)；培養(yǎng)幼兒樂于助人不怕困難的品質(zhì)。 中一班 陳老師的體育《小小駕駛員》知道用腳內(nèi)側(cè)控球的方法?；菊莆沼媚_內(nèi)側(cè)控球和腳底停球的方法。在輕松自由的氛圍中讓幼兒養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。 歐老師的體育《我愛運(yùn)動(dòng)》，能為自己做簡單運(yùn)動(dòng)計(jì)劃表，能根據(jù)自己做的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃表做運(yùn)動(dòng)。喜愛參加體育鍛煉，養(yǎng)成愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。 中二班 大盤老師的科學(xué)《空氣》，通過親自探索，感知空氣的存在，初步了解空氣是看不見、摸不著的。知道我們的生活離不開空氣，知道空氣有助燃、充氣的作用。 中二班小盤老師的奧爾夫音樂《老巫婆的湯》讓孩子們在活動(dòng)中感受四四拍的節(jié)奏特點(diǎn)。并能根據(jù)節(jié)奏，用拍手等動(dòng)作進(jìn)行表現(xiàn)。 中三班 付老師的數(shù)學(xué)《圖形變變變》，通過動(dòng)手操作，發(fā)展幼兒空間想象力和創(chuàng)造能力。 林老師的社會(huì)《小麥的一生》，教育幼兒尊重農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)，養(yǎng)成愛惜糧食的習(xí)慣。 中四班 陳老師的科學(xué)《蛋寶寶浮起來》，探索在清水里加入一定的鹽后，雞蛋沉浮狀態(tài)的變化，初步感知浮力的存在。 陳老師的社會(huì)領(lǐng)域《火災(zāi)來了怎么辦》解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。初步掌握幾種自救逃生的方法及技能。 中五班 王老師的社會(huì)《鹽》，通過看、摸、嘗、聞，了解鹽的特征及作用。 李老師的數(shù)學(xué)《圖形變變變》，讓幼兒認(rèn)識(shí)圓形、三角形、正方形、長方形，能夠區(qū)分幾何圖形。 中六班 尹老師的科學(xué)《水的浮力》，通過實(shí)驗(yàn)的方法，知道鹽可以增加水的浮力，能讓雞蛋浮起來。激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。 李老師的體育游戲《兩人三足》，學(xué)習(xí)游戲"兩人三足"，體驗(yàn)與同伴按節(jié)奏同步前進(jìn)時(shí)的合作與快樂。 老師們通過精心的課前準(zhǔn)備，根據(jù)不同幼兒的年齡特點(diǎn)，運(yùn)用多媒體資源、精美有趣的教具、獨(dú)具匠心的活動(dòng)設(shè)計(jì)、生動(dòng)活潑的教學(xué)方法、充滿童趣的教學(xué)語言，把幼兒輕松帶入愉快的活動(dòng)氛圍中，激發(fā)幼兒積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)與探索。 大一班 黃老師的科學(xué)《食物變色了》嘗試實(shí)驗(yàn)，能觀察比較不同食物遇到碘伏后產(chǎn)生的變化。 余老師的繪本故事《小刺猬的項(xiàng)鏈》，讓孩子們喜歡繪本閱讀活動(dòng)，在欣賞與講述中理解繪本內(nèi)容，并學(xué)會(huì)簡單的有規(guī)律的排序的方法。 大二班 張老師的語言《神奇的樹》，通過理解童話內(nèi)容，感受小刺猬對(duì)刺猬婆婆的愛。讓孩子們知道九九重陽節(jié)是老人節(jié)，增進(jìn)關(guān)愛老人和長輩的情感。 陳老師的《我在哪兒》，積極主動(dòng)參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的趣味性。 通過此次公開課，我們不僅看到了老師們?yōu)榱私M織優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動(dòng)而付出的努力；也看到了教師們以孩子為中心的有效課堂以及促進(jìn)孩子全面發(fā)展的方法和策略。 大三班 小古老師的美術(shù)《神奇的頭發(fā)》，探索用吹畫的方式大膽表現(xiàn)顏色造型的夸張。 古老師的社會(huì)《文明購物》，讓孩子們愿意按購物禮儀購物，知道遵守公共場所禮儀是一種美德 大四班 黃老師的科學(xué)《神奇的牛奶煙花》，初步了解了牛奶中的脂肪遇到洗潔精中的活性因子會(huì)產(chǎn)生力量的實(shí)驗(yàn)原理。 趙老師的奧爾夫音樂《快樂的蝸牛》，通過玩游戲熟悉樂曲旋律。用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,創(chuàng)編不同的造型。 在教學(xué)活動(dòng)中，每位老師都緊扣主題，圍繞目標(biāo)，以符合幼兒年齡特點(diǎn)的教學(xué)方法和手段組織教學(xué)活動(dòng)，老師們都能牢牢把握“以幼兒為主體”這一思想，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段以直觀形象的畫面、生動(dòng)有趣的語言、夸張豐富的表情、姿勢優(yōu)美的動(dòng)作等，激起幼兒的學(xué)習(xí)興趣 集體評(píng)課環(huán)節(jié) 此次公開課評(píng)課以集中評(píng)課的方式進(jìn)行，評(píng)課前，上課教師先就自己組織的活動(dòng)進(jìn)行反思，其他教師再根據(jù)自己聽課的感受，從多個(gè)維度對(duì)每堂教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)分析，說出優(yōu)點(diǎn)和存在的不足。通過評(píng)課，老師們能發(fā)現(xiàn)和指出教學(xué)活動(dòng)存在的優(yōu)點(diǎn)和不足，大家提出的意見和建議有助于上課的教師進(jìn)一步提升和發(fā)展。 磨礪中成長，研討中提升。一個(gè)人可以走得很快，但一群人才能走得更遠(yuǎn)，幼教路上，芳芳幼教人攜手前行。本輪公開課觀摩研討活動(dòng)為教師們搭建了一個(gè)展示交流的平臺(tái)，也為幼兒身心全面發(fā)展增添了許多助力。今后，乳源縣實(shí)驗(yàn)幼兒園將繼續(xù)努力，不斷提高教師素質(zhì)及專業(yè)水平，為孩子美好的明天奠基！ 園地址:鷹峰東路二九一大道8號(hào)實(shí)驗(yàn)幼兒園招生熱線:0751-5361118聯(lián)系電話：鄒老師?13553637812?長按二維碼可直接關(guān)注我們哦！