恐龍?zhí)诫U隊

大（6）班

恐龍已經(jīng)在地球消失了6500萬年，今天的世界里沒有人見過恐龍，可是人們?nèi)匀粚铸埍３种衩睾闷娴南胂?----生活中的孩子對恐龍也有著濃厚的興趣，我們常?？梢钥吹胶⒆娱_心的談?wù)摽铸?，對恐龍樣貌與生活環(huán)境充滿著豐富想象。 　　《恐龍?zhí)诫U隊》主題活動的開展通過直接感知、實際操作和親身體驗，最大限度的支持和滿足了幼兒的需要，讓孩子們在有關(guān)于恐龍的各種游戲中，盡可能的展現(xiàn)自己有關(guān)恐龍的豐富想象和創(chuàng)意，充分發(fā)揮幼兒的自主能動性。 　　有人從地下挖出了奇怪的東西，一開始不知道是什么。專家慢慢地把這些東西拼湊起來，發(fā)現(xiàn)它們不是現(xiàn)在的動物，是很久、很久以前，留下來的恐龍化石。于是，人們發(fā)現(xiàn)：真的有恐龍呢！ 　　小朋友們進行激烈的討論： 有的說因為小行星撞擊地球，使地球的氣候發(fā)生了變化，河水上漲，恐龍適應不了環(huán)境而消失了。 有的說因為火山噴發(fā)，所以導致了恐龍的滅絕。 有的說因為氣候變化，冬天越來越寒冷，夏天越來越炎熱，導致恐龍沒有充足的食物吃，所以恐龍就消失了。 　　故事時間《恐龍回來了》? 如果，我有一只恐龍，我就帶它去山上吃草；如果，我有一只恐龍，她就可以幫媽媽種豌豆；如果，我有一只恐龍，我就和它一起踢足球，如果...... 　　如果，我們的生活里還有恐龍的話，或許，它能幫媽媽曬衣服；小貓咪爬不下樹，恐龍可以做救生員；堵車的時候，它能當高架橋、做停車場；開隧道時，它們能當尖尖的挖土機打山洞； 爺爺覺得沒有誰比恐龍更像恐龍了，如果讓恐龍來演電影的話，它一定會是最佳影帝呢！我們還可以坐在恐龍頭上看煙花，躺在它身上數(shù)星星。 　　小朋友們認真閱讀有關(guān)恐龍的圖片，并討論觀察到恐龍的不同特征。 恐龍之最 最大的恐龍是什么恐龍？最小的呢？最聰明的恐龍是誰呢？看，這是我們收集的恐龍之最，原來，它們這么厲害?。?lt;/p> 小小探險隊? 好書推薦《我是霸王龍》內(nèi)容簡介： 爸爸教他本領(lǐng)，媽媽教他“為人”——因此，小翼龍成為一個強壯的恐龍，一個善良的恐龍。一個強壯的小翼龍，面對粗暴的可怕的敵人時能夠及時逃脫。 可是，霸王龍的那一滴眼淚，卻讓我們感到這樣的傻勁里有著無形的力量。它能讓粗暴的可怕的家伙深深地感動。從此，小翼龍多了一個朋友，少了一個敵人。 下一次呢，也許小翼龍睡著時還會遇到霸王龍，也許那里不再會有地震，但我們知道，霸王龍會悄悄地收起它那尖銳的爪子，因為有那種力量。 這種力量，同樣會在小朋友的心里種下一顆善良的種子。 圖書角恐龍主題繪本? 　　開展“小小考古學家”活動，小朋友們拿起工具，開始挖掘。 　　益陽、俊博小朋友帶領(lǐng)中四班幾位幼兒制造“探測儀”。 　　周斯韻小朋友嘗試用放大鏡尋找恐龍，不放過每個細節(jié)。小朋友們都拿起小鏟子，奮力挖掘。耿睿爾、魏筱焓小朋友用盆子運水、水管把水引到沙池，嘗試把恐龍沖出來。厚棠、裕文小朋友找來大鏟子，一前一后鏟起沙子，斯韻小朋友找來鐵耙，試圖挖向沙池深處，找出恐龍。 經(jīng)過分工與合作，中四班小朋友的“考古”活動收獲五只恐龍?。?lt;/p> 　　活動后與幼兒分享活動過程，探討活動的想法與思考。 我們的聯(lián)想：利用探測儀、挖掘機，可以把還沒找到的最后一個恐龍找出來。 利用樹葉創(chuàng)作《我心目中的恐龍》 　　恐龍和今天的鳥類一樣，會在巢里產(chǎn)下硬殼的蛋。除了厚一些，蛋殼看上去和白煮蛋的蛋殼差不多，但是大型恐龍不可能坐在蛋上面，因為會壓破，所以他們大概是在蛋上面鋪些植物來保暖。我們來做幾個恐龍蛋吧！ 我心目中的恐龍 小朋友們興致勃勃地完成恐龍手工作品 　　在“恐龍?zhí)诫U隊”主題課程中，我們和孩子們一起探索、整理了有關(guān)恐龍的資料，增強了孩子們對于史前世界的認知和理解，于此同時我們通過用藝術(shù)形式創(chuàng)作恐龍、恐龍蛋，用肢體扮演恐龍、小小考古家、我和我的恐龍等有趣的活動，滿足他們對于恐龍生活世界的幻想，整個主題活動孩子們都積極成為了恐龍?zhí)诫U隊的一員，走進了奇幻又有趣的恐龍世界，一起在一步一步地成長…… 　　恐龍出動啦！豐富有趣的戶外活動離不開家長朋友們的支持噢！ 戶外游戲：暴龍暴龍，肚子餓了沒？“暴龍??暴龍??，肚子餓了沒？”“還沒還沒，我正在睡覺！”“暴龍??暴龍??，肚子餓了沒？”“還沒還沒，我正在孵蛋！”“暴龍??暴龍??，肚子餓了沒？”“我的肚子餓扁啦！” 　　在此特別感謝甘庭榕媽媽進課堂講故事，帶來生動有趣的繪本《企鵝會騎自行車嗎？》 　　《恐龍?zhí)诫U隊》主題活動的開展通過直接感知、實際操作和親身體驗，最大限度的支持和滿足了幼兒的需要，讓孩子們在有關(guān)于恐龍的各種游戲中，盡可能的展現(xiàn)幼兒有關(guān)恐龍的豐富想象和創(chuàng)意，使幼兒在游戲中獲得快樂，得到成長! 讓我們攜手并肩同行，一同澆灌中四班36棵幼苗茁壯成長！