不負時光不負春，線上教研助成長 ———潘南北校四年級語文線上教研活動

董波

新冠肺炎疫情，無法阻擋春天的腳步；居家隔離，也不能阻止潘南北校師生學習的腳步。宅家不虛度，停課不停學，停課不停研。疫情阻斷了老師們前往校園的步伐，卻擋不住大家探討教學的熱情。 有效研討 ? 定位活力課堂 自從線上學習以來，潘南北校四年級語文組根據(jù)學校關于疫情防控的規(guī)定變化，堅持晚上7:30分對第二天教學課程進行研討，針對線上線下學生學習的最有效途徑，線上課堂如何設計環(huán)節(jié)更為有效等問題進行研討交流、模擬講課，以適應和達到最好的線上和線下學習效果?？?！我們第四輪的教研活動又開始了。 流程計劃明確方向 根據(jù)上級部門教學總進度結合自身實際學生學習狀況，制定線上教學計劃，將進度表發(fā)到班級群讓家長學生提前了解，做到心中有數(shù)，做好充分準備 學為中心 ?打造活力課堂創(chuàng)新作業(yè) 激發(fā)學習熱情 小組合作共同創(chuàng)作一本屬于自己的詩集?！霸娭杏挟?，畫中有詩”，一幅幅作品構思獨特，富于詩意，或清新優(yōu)雅，或寓意深遠，詩與畫融為一體，真實地反映出孩子們對詩歌的理解和對生活的熱愛。 教師們對線上教學進行了分析、總結和經(jīng)驗分享，主要集中在：線上教學課堂組織、互動，重難點問題輔導、答疑，學生線上學習的有效監(jiān)督等等。教師們暢所欲言毫無保留地分享了線上教學的寶貴經(jīng)驗，研討線上教學過程中遇到的問題、困難，集思廣益，找出了解決問題的辦法。面對新的挑戰(zhàn)，在接下來的線上教學中，我們會繼續(xù)加強課堂監(jiān)控，重點關注后進生和無家長監(jiān)護學生的聽課質量；加強作業(yè)監(jiān)控，針對存在問題及時查漏補缺；做好家校聯(lián)系工作。