<p class="ql-block"> 歲月總是匆匆的，時間的車輪總是不停向前的。人各有千秋，命運造化千姿百態(tài)。</p><p class="ql-block"> 人這一輩子究竟怎么對待？若不是生來就是廢人，必有其價值。那現(xiàn)實果如其然嗎？其實有些人的存在，他就是一種危害，害人害己。嚴重的還會危害社會。反過來講，還不如廢人。</p><p class="ql-block"> 父輩常說：這世界上什么藥都有，就是沒有后悔藥。有些人卻只錯一次，便無法回頭；也有些人卻一錯再錯，不知悔改。舉例說吧：你不聽勸，偷偷半夜玩手機，導(dǎo)致近視了，這是錯誤的行為釀成的，是無法彌補的。地沒掃干凈可以重掃，題目做錯了可以重做。但人生有些事一旦錯了，便是悔恨終身的。你究竟還要做多少讓自己悔恨終身的事呢？然而犯著錯的人，何曾想過自己所作所為釀成的苦果，最終誰嘗？不是自己就是雙親。我常說改錯誤是有期限的，一旦到期未改，也難改，也不必改了。譬如孩子不做作業(yè)的毛病吧，等到考試了，來改嗎？還是等到?jīng)]學(xué)上了改？</p><p class="ql-block"> 身為教師，看著很多不愿做作業(yè)的孩子，我真心痛??！痛自己勸導(dǎo)無力，痛家庭進步無望，更痛思想狹隘落后?！吨熳蛹矣?xùn)》中說：子孫雖愚，經(jīng)書不可不讀。自古以來，中國人都崇尚文化，但有部分家長抱著一些不對的想法錯誤地對待著自己的孩子：1.我家族里沒有會讀書的種，不是會讀書的料；2.讀書靠孩子自己的，會讀就讀，不會讀就算了；3.俺自己都沒多少文化，又沒本事教孩子等。十年樹木，百年樹人。這句不僅告訴我們：培養(yǎng)人難，但更要明白幾代人的努力，或許才能培養(yǎng)成才。若是我們家長重視孩子的培養(yǎng)，就不會不顧孩子的學(xué)習(xí)表現(xiàn)了。我可以允許你成績差，但不允許不做作業(yè)；我可以允許你背不下來，但不允許你連讀都不讀。能力可以有差異，但態(tài)度絕不可以縱容，絕不可以遷就。要讓孩子將來過得好，比我們做父母的強，就一定要拿出我們做父母的態(tài)度來。</p><p class="ql-block"> 我也是為父者，兒子尚未成人。同樣感受著為人父母的焦慮。我始終相信：優(yōu)秀的孩子是教育出來的，不是天生的。若是靠打罵能教育好孩子，那天底下就沒有失敗的父母了。在這里，我同樣也反對舍不得打罵的教育方式。父母對孩子，有一樣是孩子一生下就會的——那就是愛：怕他吃不飽，怕他穿不暖，怕他摔倒等。若是我提出：把自己的孩子當別人的孩子養(yǎng)。你聽了會作何感想？只想告訴做父母對孩子狠一點：盯住孩子一個錯誤，絕不放過，一定要改要做。譬如說：我要兒子養(yǎng)成把做錯的題目抄在一本子上的習(xí)慣，也就是集錯的習(xí)慣。從他上小學(xué)四年級的時候，我開始提出來的，現(xiàn)在五年級了還沒抄過一道錯題。但這一年多時間里，我都在勸。今天我就問他：我勸了這么長時間了，你還不落實，你覺得自己是一個怎樣的孩子？現(xiàn)在就有了新的結(jié)果：他告訴我一個習(xí)慣養(yǎng)成至少需要21天，讓我監(jiān)督他完成。由他自己決定什么時候做？怎么做？我做父親的就是勸和監(jiān)督！</p><p class="ql-block"> 我常這樣想：一個人有出息，能幸福三代人：自己，父母和孩子。做父母當官也好，家財萬貫也好，不如把子女培養(yǎng)好！若是我們錯過了，就別讓子女也和我們一樣錯過了！</p><p class="ql-block"> （此文寄我的家長朋友們，祝你孩子能在你管教之下，成人成才?。?lt;/p>
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