【和諧經(jīng)開書香中山】居家生活我精彩！——記中山小學(xué)“1151模式”勞動(dòng)實(shí)踐項(xiàng)目

孫東梅

長春經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中山小學(xué) 居家生活我精彩！讓爸爸媽媽看看我們的實(shí)力。 疫情防控背景下，為了豐富學(xué)生們居家生活，中山小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐學(xué)科組團(tuán)隊(duì)集思廣益研發(fā)“1151模式”勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目，“一個(gè)任務(wù)、一份信心、五個(gè)步驟、一份感悟”，構(gòu)建線上線下雙模式學(xué)習(xí)實(shí)踐路徑，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐能力。 團(tuán)隊(duì)先行：學(xué)科組團(tuán)隊(duì)成員線下設(shè)計(jì)——線上研討，全方位思考“1151模式”居家勞動(dòng)項(xiàng)目實(shí)施，從內(nèi)容選取、學(xué)案設(shè)計(jì)、微課制作、任務(wù)單編制等實(shí)現(xiàn)全過程可視化，為學(xué)生們準(zhǔn)備豐富的項(xiàng)目資源包。 項(xiàng)目實(shí)施：明確任務(wù)——熟悉流程——觀看微課——線上指導(dǎo)——線下操作，孩子們?cè)谫Y源包的助力下，為爸爸媽媽展示他們的實(shí)力。居家我精彩，勞動(dòng)我能行。孩子們?cè)谧孕胖姓故局约旱木剩诰手畜w驗(yàn)著勞動(dòng)的快樂，在快樂中收獲生活的幸福感。勞動(dòng)豐富了孩子們居家學(xué)習(xí)生活，勞動(dòng)同時(shí)帶給孩子們生活的自信！ 本學(xué)期孩子們掀起了玩繩熱潮，為了培養(yǎng)孩子們的興趣，我們?cè)鎏砹巳f字結(jié)、一字結(jié)、平結(jié)等種種中國結(jié)花樣，孩子們玩的可高興了。 特殊時(shí)期，懂事的孩子們動(dòng)起來，自己疊衣服，洗衣服忙的不亦樂乎， 我會(huì)系鞋帶了，還要給爸爸媽媽系，她們夸我懂事了，我今天真高興 走進(jìn)廚房，切土豆，起鍋、熱油、炸薯?xiàng)l，孩子們享受著宅家的幸?！笆场惫?。 欣賞著每一個(gè)學(xué)生勞動(dòng)的喜悅，成功的快感，同時(shí)也激勵(lì)著學(xué)科組每一位老師研發(fā)的熱情。一份份反思，一個(gè)個(gè)創(chuàng)意，在行動(dòng)中我們不斷改進(jìn)，在改進(jìn)中我們不斷實(shí)踐。不斷優(yōu)化“1151模式”勞動(dòng)實(shí)踐項(xiàng)目，不斷研發(fā)更加具有生活實(shí)踐意義的資源包，戰(zhàn)“疫”之路有你有我，教育之旅我們攜手同行。