<p class="ql-block">主要目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1.初步了解物體之間一一對應(yīng)的關(guān)系，利用比較的方法知道物體的多和少。</p><p class="ql-block">2.在操作和游戲的過程中感受對應(yīng)的關(guān)系并想方法讓物體變得一樣多。</p> <p class="ql-block">問題一：請小朋友們來說一說紅色的花，黃色的花，藍(lán)色和紫色的花朵分別插到幾號花瓶里？</p> <p class="ql-block">問題二：請小朋友說一說是水彩筆多還是娃娃多？用什么方法讓它們一樣多呢？</p><p class="ql-block">（家長可以引導(dǎo)孩子用增添和減少的方法讓兩樣物體變得一樣多）</p> <p class="ql-block">問題三：請問是娃娃多還是餐盤多？用什么辦法讓它們變成一樣多呢？</p> <p class="ql-block">問題四：請小朋友拿出家里的豆豆和盤子分一分，擺一擺，給每個盤子放兩顆豆豆。</p> <p class="ql-block">一一對應(yīng)方法大揭密，看看你學(xué)會了嗎？</p> <p class="ql-block">生活中處處體現(xiàn)著物體對應(yīng)的關(guān)系，所以我們要在生活中引導(dǎo)幼兒感知各種對應(yīng)～看看你家里還有什么物品可以一一對應(yīng)吧??</p>
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