<p class="ql-block">幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中提出:引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,使之感受語言的豐富和優(yōu)美,并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解。故事《桃樹下的小白兔》通過典型的人物形象、豐富的情節(jié),生動、優(yōu)美的語言,吸引著幼兒,使他們從中受到感染和教育。這篇故事講得是住在桃樹下的小白兔將桃花瓣寄給各種小動物,小動物們拿桃花瓣用做各種東西。作品結(jié)構(gòu)簡單,畫面感強(qiáng),語言生動淺顯,便于幼兒理解、記憶和模仿。</p><p class="ql-block">活動目標(biāo):</p><p class="ql-block">1.傾聽理解故事內(nèi)容,感受作品的美,并能清楚的說出故事簡單的情節(jié)。</p><p class="ql-block">2.激發(fā)想象力和思維能力,大膽地想象桃花瓣可以做什么。</p><p class="ql-block">3.培養(yǎng)感恩意識,學(xué)會分享知道有好東西要與好朋友分享。</p> <p class="ql-block">遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,從山坡下滾來一個雪球,啊,原來是一只蹦蹦跳跳的小白兔。小白兔滾呀滾,滾到了老桃樹旁,老桃樹搖著樹枝說:“小白兔,你就住在我這兒吧!”小白兔點點頭,就在老桃樹的樹根旁挖了個洞,住了下來。有一天, 小白兔到水塘邊洗臉,抬頭看到藍(lán)天,白云,還有一片粉紅色的東西。啊,原來是一朵朵桃花隨風(fēng)飄落了下來,小白兔撿起花瓣,想把它寄給朋友們。</p> <p class="ql-block">小白兔在每個信封里裝進(jìn)了一片花瓣,往天上一撒說:“飛吧,快飛到朋友們那里去!老山羊正在看書,小白兔的信飛來了,老山羊拆開信一看,一片花瓣落在書上了,啊,多漂亮的書簽?zāi)?</p> <p class="ql-block">小貓正望著天空在想,明天是她的生日,她很想要一只漂亮的發(fā)夾。小白兔來信了,小貓樂得跳了起來,這正是我要的粉紅色的發(fā)夾。</p> <p class="ql-block">小松鼠坐在樹枝上,聽媽媽講故事。小白兔來信了,小松鼠快活的說:“我有一把小扇子咯~”</p> <p class="ql-block">小雞們正要去春游,小白兔來信了,他們帶著桃花帽高高興興的去春游啦。</p> <p class="ql-block">金龜子媽媽搖著搖籃,她的小寶寶卻睡不著,原來果殼做的搖籃太硬了,小白兔的桃花瓣正好做小寶貝的搖籃,金龜子寶寶躺在又軟又香的新?lián)u籃里睡著啦。</p> <p class="ql-block">小螞蟻們也收到了小白兔寄來的花瓣,他們把花瓣做成小船,他們想乘著這只花瓣小船,到水塘對面去搬糧食,粉紅色的小船在水塘里飄呀飄呀,風(fēng)兒吹的它輕輕地打轉(zhuǎn)。</p> <p class="ql-block">一天早晨,小溪邊來了一只有趣的隊伍。原來是小白兔的朋友們來看他了,大家對小白兔說:“謝謝你的禮物。”</p><p class="ql-block">小白兔笑著說:“我寄給你們的都是花瓣呀,它呀,是老桃樹樹上的桃花呀?!?lt;/p><p class="ql-block">大家圍著老桃樹唱著春天的歌,跳著友誼舞。約定著明年桃花開的時候再來這里相聚。</p> <p class="ql-block">回答問題:圖上你看到了什么?小白兔把花瓣送給了誰?它們收到禮物是怎么想的?它們將花瓣做了什么?</p><p class="ql-block">故事遷移:</p><p class="ql-block">如果你是小白兔,你會把花瓣送給誰,你希望他用來做什么?</p><p class="ql-block">請小朋友們完整的欣賞故事</p>
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