<p class="ql-block"> 仰之彌高,鉆之彌堅,務(wù)實篤行,奮楫爭先。為了切實減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),提升教師作業(yè)設(shè)計水平,促進(jìn)教師專業(yè)成長,提高教學(xué)質(zhì)量,紫薇小學(xué)積極響應(yīng)市教育局有關(guān)文件精神,扎實落實專任教師“五個一”發(fā)展方案,各科任老師對照課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)目標(biāo)、教情學(xué)情,根據(jù)學(xué)?!叭腥取币?,分層設(shè)計出具有邏輯性、趣味性、針對性的“新作業(yè)”。</p> 語文篇 <p class="ql-block"> 語文作業(yè)針對不同課型、不同學(xué)段特征緊扣課程標(biāo)準(zhǔn),圍繞語文學(xué)科核心素養(yǎng),精心構(gòu)思、巧妙設(shè)計,力求有針對性地檢測不同層次的學(xué)生在基礎(chǔ)知識運(yùn)用、口語交際訓(xùn)練、閱讀理解感悟、習(xí)作表達(dá)應(yīng)用等方面的掌握情況,以便更準(zhǔn)確地掌握學(xué)情,有的放矢地開展后期教學(xué)和輔導(dǎo)。</p> 數(shù)學(xué)篇 <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)作業(yè)的設(shè)計遵循課標(biāo)要求,保證作業(yè)的層次性、注意作業(yè)的實踐性、加大作業(yè)的拓展性、讓學(xué)生真正理解數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。作業(yè)形式多樣,豐富有趣,符合小學(xué)生的年齡特征,不僅重視鞏固所學(xué)知識,還著重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,真正讓學(xué)生學(xué)有所獲,學(xué)以致用。</p> 英語篇 <p class="ql-block"> 英語組教師作業(yè)設(shè)計能針對小學(xué)生的年齡、心理、興趣、認(rèn)知規(guī)律等特點(diǎn),由淺入深,圖文并茂,充滿趣味性,通過課文聽讀、口語實踐、創(chuàng)新設(shè)計等形式,培養(yǎng)和提升學(xué)生的英語綜合素養(yǎng)。</p> 道法篇 <p class="ql-block"> 道法作業(yè)依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),緊扣教材進(jìn)行設(shè)計,強(qiáng)調(diào)課程學(xué)習(xí)和生活實踐的聯(lián)系,引導(dǎo)學(xué)生在具體的生活情境中探究、解決問題,從而形成正確的價值觀,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和正確的道德觀、是非觀。</p> 美術(shù)篇 <p class="ql-block"> 美術(shù)作業(yè)的設(shè)計,充分發(fā)揮學(xué)生的想象,以課中引導(dǎo)欣賞為基礎(chǔ),課堂指導(dǎo)練筆為方向,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,學(xué)會觀察生活,發(fā)現(xiàn)生活之美,記錄和表達(dá)內(nèi)心情感。</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)似登山,不在一朝夕,愿君常磨礪,拾級層層遞。此次活動增強(qiáng)了老師們鉆研教材的能力,明確了作業(yè)設(shè)計的針對性和層次性,相信在以后的教育教學(xué)中,紫薇人會堅定不移地落實國家“雙減”政策,精心設(shè)計出創(chuàng)新、高效的最佳作業(yè),切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),讓我們的教育更加和諧,更加幸福!</p> <p class="ql-block">編輯:池雅娟</p><p class="ql-block">初審:趙俊鋒</p><p class="ql-block">終審:彌李軍</p>
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