宅家練本領(lǐng)，勞動抗疫情——銅山實驗小學(xué)三（1）班開展疫情在家勞動實踐活動

雅麗

疫情當(dāng)下，我們既要做好自我防控工作，確保身心健康和生命安全，除了學(xué)習(xí)、閱讀和運動，我們還可以做一些力所能及的家務(wù)勞動，提高自理能力，減輕家人的勞動負(fù)擔(dān)。 比如：整理房間、掃地、洗碗等。我們也可以向長輩們學(xué)習(xí)手藝，如：包餃子、搟面條…… 把美味與家人分享，掌握更多的勞動技能，享受勞動帶來的快樂！ 三（1）班的同學(xué)們在行動。 　　教育家蘇霍姆林斯基曾告誡家長們：不要把孩子保護起來而不讓他們勞動，也不要怕孩子的雙手會磨出硬繭。 孩子承擔(dān)一定的家務(wù)則能讓他們更好地體驗家庭的責(zé)任感。家務(wù)還可以鍛煉孩子們的思維能力、專注力以及解決問題的能力，更有利于孩子成年后健全人格的形成。 在家庭生活中，給予孩子做家務(wù)的機會，讓孩子能夠在家務(wù)中體驗自身的價值感、對家庭的付出感至關(guān)重要。 洗衣疊被我都會，我是厲害的小寶貝?? 一屋不掃，何以掃天下？ 別看我還小，做飯我也能行?? 　　我們的每一個勞動小能手都很棒??！勞動習(xí)慣的養(yǎng)成離不開家長們的大力支持，今后我們將會和家長們一起培養(yǎng)孩子們的自立能力。 讓每個孩子都成為陽光學(xué)子、謙謙君子，我們一起加油吧！ 疫情終將過去，期待能盡快見到孩子們燦爛的笑臉！ 時間出真知，勞動最光榮。做好居家防護，保持清潔健康。