立足新時(shí)代勞動(dòng)向未來(lái)——記金明中學(xué)七九班第五小組勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)

金明中學(xué)九（9）班

“雙減”政策明確提出， 學(xué)校要引導(dǎo)學(xué)生 “從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)” “開(kāi)展豐富多彩的勞動(dòng)活動(dòng)” “雙減”之下，教育回歸初心 今天，我們來(lái)看看金明中學(xué)七九班第五小組的同學(xué)們是如何用勞動(dòng)教育響應(yīng)“雙減”吧！ 　　人間味道書(shū)人生，家中細(xì)節(jié)悟家恩。灑掃清枕席，洗手作羹湯，素稔讀書(shū)趣，尤及家務(wù)歡……。學(xué)生從課堂學(xué)習(xí)走向生活日常，細(xì)處著手體悟勞動(dòng)之樂(lè)以及父母為家庭辛勞奉獻(xiàn)之恩。 　　瞧！這位同學(xué)把自己的書(shū)桌收拾得干干凈凈！ 　　這些看似微不足道的家務(wù)活，卻讓他們感受到勞動(dòng)的不易，更讓他們深深體會(huì)到父母為家庭辛勤的付出。 　　衣服洗干凈了，隔著屏幕都能感覺(jué)到清新的香味！ 　　這是誰(shuí)家的小暖男？ 　　勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉。在金明中學(xué)七九班同學(xué)們辛勤的手上，房間變得干凈整潔，讓人一看就想止不住的夸贊。 　　勞動(dòng)最光榮！ 　　在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。培養(yǎng)了學(xué)生積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，心里也深深扎下“感恩”的種子。 　　勞動(dòng)場(chǎng)域僅限于學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須要拓寬勞動(dòng)場(chǎng)域到家庭，才能讓勞動(dòng)更加深入人心。學(xué)校鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極配合、參與學(xué)校的勞動(dòng)教育，以身作則，給孩子樹(shù)立榜樣，盡可能給孩子提供勞動(dòng)鍛煉的機(jī)會(huì)。 　　讓我們牢記習(xí)近平總書(shū)記指示：“讓勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大成為鏗鏘的時(shí)代強(qiáng)音，讓勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗蔚然成風(fēng)。要教育孩子們從小熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)創(chuàng)造，通過(guò)勞動(dòng)和創(chuàng)造播種希望、收獲果實(shí)，也通過(guò)勞動(dòng)和創(chuàng)造磨煉意志、提高自己。”