桃花江鎮(zhèn)二中落實“雙減” 提質(zhì)提效課堂教學(xué)比武活動

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為全面落實“雙減”精神，為黨育人，辦人民滿意的教育，進一步深化課堂教學(xué)改革，提高畢業(yè)科目課堂教學(xué)的高效性，全面提升教育教學(xué)水平，著力提升學(xué)生核心素養(yǎng)，經(jīng)學(xué)校行政研究，組織開展“復(fù)習(xí)四環(huán)節(jié)”賽課活動。 前期準(zhǔn)備 根據(jù)學(xué)校工作安排，教務(wù)處召開教研組長會議，就本次教師教學(xué)比武大賽相關(guān)事宜進行了討論，并制定了比武方案。 方案公布后，各教研組積極行動起來，融集體智慧，磨精品賽課。參加比武的教師，在壓力與動力并存的心態(tài)下進行賽前各項準(zhǔn)備，充分利用一切課余時間鉆研教材，制作教具等。本次比賽共9名教師參賽，分兩天進行，賽課教師通過抽簽決定上課順序。 精彩分享 數(shù)學(xué)組崔伶老師帶來別樣的《二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)之綜合復(fù)習(xí)》。崔老師教態(tài)自然大方，教學(xué)功底強，準(zhǔn)備充分，教學(xué)手段多樣，知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建較清晰。 生物組文鳳云老師講授《開花與結(jié)果》一課。教學(xué)條理清晰，知識網(wǎng)絡(luò)圖梳理較好，知識點落實到位，課堂效率高?！白鳛榍嗄杲處煟镍P云老師成長十分迅速，教態(tài)落落大方，氣場強大，整體課堂氣氛活躍?！边@是劉小陽主任對文老師的點評。 地理組廖人彥老師帶來地理專題復(fù)習(xí)《自然地理環(huán)境》。帶領(lǐng)同學(xué)們梳理地形、氣候、河流等自然地理要素之間的邏輯關(guān)系，以問題為導(dǎo)向，步步推入。評委老師汪芳主任對此點評道：“整堂課條理清晰，邏輯縝密，構(gòu)思巧妙?！?lt;/p> 歷史組潘青青老師帶來《新民主主義革命的開始》一課。潘老師聲音甜美，極具親和力強。整堂課緊扣課標(biāo)，知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建較好，把握了復(fù)習(xí)節(jié)奏，知識點落實效果較好。 化學(xué)組徐敏老師的《化學(xué)用語的復(fù)習(xí)》一課，準(zhǔn)備充分，知識梳理較好。在課堂上實行的“師徒結(jié)對”活動，效果好，提高了學(xué)生的積極性。 語文組周輝老師帶來《病句的辨識與修改》。周老師教態(tài)從容有親和力，語言精練，所選題型直擊中考，有代表性，知識點落實較好。 物理組莫衛(wèi)平老師帶領(lǐng)同學(xué)們復(fù)習(xí)《阿基米德原理》。莫老師經(jīng)驗豐富，教材鉆研較深。“突出重點，突破難點，直擊中考痛點”為本堂課的主要教學(xué)目標(biāo)。知識講解全面，緊扣中考，時效性好。 政治組薛晶老師講授《冬奧會熱點專題復(fù)習(xí)》，本課以北京冬奧會為載體，以問題探究為龍頭，以思維訓(xùn)練為主線，以知識的綜合運用為特色。效果好，課件制作精美，教師課堂語言美。 英語組李晶晶老師帶來復(fù)習(xí)課 —— 《Problems and Advice》。本堂課真正落實了復(fù)習(xí)課的四個步驟，特別注重落實了“回頭看”，知識網(wǎng)絡(luò)梳理到位。小組合作、思維導(dǎo)圖并結(jié)合當(dāng)前熱點的兩個小視頻插入，多種教學(xué)手段的運用，助力了本堂課的成功。 賽課結(jié)束后，各組分學(xué)科進行了評課議課活動。學(xué)科帶頭人做了復(fù)習(xí)做經(jīng)驗分享,指出復(fù)習(xí)階段要落實復(fù)習(xí)教學(xué)、情境教學(xué)和訓(xùn)練教學(xué)，要把學(xué)生推到解決問題的前臺，教師在這個階段應(yīng)該以指導(dǎo)為主，以此來構(gòu)建高效的復(fù)習(xí)課堂。交流過程中教師們針對本學(xué)科特點進行了復(fù)習(xí)經(jīng)驗分享。 評委剪影 學(xué)校賽課領(lǐng)導(dǎo)小組擔(dān)任本次比武大賽的評委，比賽期間各評委認真聽課、評課，本著“公平、公正、公開”的原則為每位教師打分和點評。 中心校周尚青校長和兄弟學(xué)校的老師們在現(xiàn)場觀摩各位參賽教師的授課。 經(jīng)過激烈的角逐最終李晶晶老師、文鳳云老師分別獲得復(fù)習(xí)課比武文科組和理科組的一等獎。這次活動的開展，為老師們在“雙減”政策下如何更有效地復(fù)習(xí)提供了新思路，將極大提升課堂復(fù)習(xí)的效率，最終實現(xiàn)2022中考新目標(biāo)。