課后服務“綻光彩”，多彩活動“促雙減”——桃溪小學課后服務紀實

小麗

人間四月,杏花微雨陌上風細細、柳依依,菜花抽苔，空枝長新葉,青草漫曠野，嶺上花如海……桃溪小學課后服務也落地開花！ 　　延時服務，讓愛延續(xù) 為深入貫徹落實國家“雙減”政策，解決家長“急難愁盼”問題，滿足學生多樣化需求，減輕學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔，促進學生身心健康發(fā)展，牢固樹立教師服務意識、責任意識，桃溪小學于2022年2月制定了學?！?+2”課后服務工作實施方案，同時召開了家長會，向全體家長傳達了文件精神。 　　“春有百花秋望月，夏有涼風冬聽雪”我校課后服務活動不負眾望，正有條不紊、如火如荼地開展，此活動項目眾多，內容豐富，多姿多彩，已初見成效。老師們亦滿懷憧憬，齊心協(xié)力，精心策劃，認真準備，足屢實地！ 【自主作業(yè)協(xié)調布置】 “5+2”課后服務之前，由各學科老師將課后自主作業(yè)分別寫在班級黑板上，提供學生自主選擇、自主練習，因人而異，因材施教，確保落實“減負”政策。 【自主練習精心輔導】 “5+2”課后服務的第一階段時，各班學生在班級自主完成課后作業(yè)，學有困難的學生則由學科教師進行個別輔導，班級氛圍安靜和諧。學生們有的眉頭緊鎖在思考，有的奮筆疾書在答題，還有的專心致志在閱讀…… 　　“延時”有聲有色，“服務”溫暖人心 開展服務的一開始，每天下午，你都可以看到桃溪小學的孩子們化身為活潑可愛的“小兔子”，在歡快、節(jié)奏感鮮明的伴奏下，蹦蹦跳跳的操場上跳兔子舞。 　　小小課桌,大大活力。 課桌舞成果展示中，桃溪小學的孩子們伴著歡快而又充滿正能量的旋律，或拍手、或轉頭、或扭腰、或揮動手臂、或作波浪狀滑翔……歡快的音樂聲、清脆的拍手聲、開心的笑聲充滿了整個校園，自信和陽光洋溢在學生的臉上。 【個性社團繽紛多彩】 社團活動，還孩子七彩童年 社團活動本著學生自愿的原則，以學生愛好為出發(fā)點，讓學生自由選擇。 　　伴隨著課后服務社團課鈴聲的響起，校園里沸騰了起來，到處是孩子們的歡聲笑語，孩子們期待的社團活動開始了。 足球社團 也許足球不能一輩子，但是熱愛可以。每天踢球到滿頭大汗，夕陽伴著球場，一場完畢，坐在球場，看著夕陽，這也不失為一種享受，一種只屬于踢球人的快樂。 跳繩社團 一根小小的跳繩，連接的是團結與友愛；一根小小的跳繩，傳遞的是勇氣與力量；一根小小的跳繩，演繹的是奮斗與拼搏；一根小小的跳繩，留下的是輝煌與永恒。 毽球社團 上下飛舞，手舞足蹈，手忙腳亂，靈活，靈敏，擺動，一起一落，穩(wěn)穩(wěn)當當、上下紛飛，麻利，步伐矯捷、身輕如燕。 乒乓球社團 乒乓球旋轉著青春，揮擊著理想，汗水落地成花，使友誼地久天長。你看看，他們不分大小，團結協(xié)作，互幫互助，這不是正詮釋了桃小的校貌學風嗎？ 羽毛球社團　　風“羽”同舟，“羽”過“添情”。打出的球時而像出膛的炮彈，時而像離弦的箭，時而像天外的流星。快樂打球，慢慢進步，開心學習。 籃球社團 落日歸山海，籃球陪少年。籃球雖小，卻裝的下你們最美好的年華與夢想。手握籃球，快樂在指間傳遞；奔跑追逐，歡樂在腳下釋放；奮力灌籃，幸福在心間灑落；點點滴滴源于熱愛！ 小延時，大精彩——一年級韻律操 四月的天空潑滿青釉，瓷青的衣襟在風中飄拂，陽光曼舞，我信手一捧，放進您的手里。此刻，以愛為名，以孝傳承，輕舞這一曲深情的歌，讓感恩和孝心在孩子幼小的心里扎根,學會尊老敬老愛老。 　　舞蹈社團 輕步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡，機敏的迅飛體輕如風。她們的妙態(tài)絕倫，她們的素質玉潔冰清。修儀容操行以顯其心志，獨自馳思于杳遠幽冥。志在高山表現(xiàn)峨峨之勢，意在流水舞出蕩蕩之情。 繪畫社團 幾筆勾勒似云錦，點墨繪出心中情！孩子們畫風大膽，線條均勻，下筆肯定，畫出了一個豐富多彩世界，看到一幅幅栩栩如生的畫，仿佛看到了一個個未來的小畫家！ 手工社團 童年很短，快樂很長，作品很小，創(chuàng)意很強，世界那么大，要用雙手去創(chuàng)造。做手工的慢時光，讓人迷戀。孩子們擁有被天使吻過的雙手。 啦啦操社團 美麗的舞姿閑婉柔靡，機敏的迅飛體輕如風。孩子們時而風馳電掣，時而閑庭信步，時而健步如飛，時而整齊劃一，簡直妙不可言??！ 合唱社團　　那些美妙的音符從孩子們口上緩緩流出，時而高亢激昂，像漲潮時的海水拍打著海岸：時而委婉低沉，像年老的慈母呼喚著久別的孩子；時而清脆薄亮，像徐徐的清風拂過翠綠的竹林。 　　口風琴社團 如歌的琴聲，如春風綠過田野，如雨筍落殼竹林；如蛙聲應和，似拍岸濤聲；仿佛黑夜里亮出一輪明月，又如孩童們追逐風箏………陣陣琴聲，余音繞梁！ 　　葫蘆絲社團 絲音委婉動情聽，南嶺獨吹北土哼。鳳尾竹邊歌伴舞，蝴蝶泉下鬢甩風。駐足細聽這葫蘆絲，讓人陶醉在優(yōu)美的音樂旋律里而"沉醉不知歸路"。宛如"又綠江南岸"的春風，悄聲無息；如"隨風潛入夜"的春雨，潤物無聲；更如朗照松間的明月，清幽明凈；讓人深在浮世中，卻有皓月當空，清風徐徐之感。 小號社團 小號一響，繞梁三日，余音不絕.歡快灑落在心窩里，宛如一些活潑輕盈的精靈，在為心靈進行一次洗禮。 棋社 星羅棋布，智比高低；以棋會友，相互提高。悟前人智慧，承中華文化。棋場排兵布陣，演繹別樣人生。下棋就是一場斗智，樂在棋中，棋樂無窮。 書法社團 墨筆丹青，如行云流水繞素箋，展瀚海崇山依舊顏，怎一個好字了得。寫漂亮字，做優(yōu)秀人。 　　勞動實踐 走進學校，你可看見知識的閃光，你可聽到孩子們的歡聲笑語，你可聞到老師和同學們的汗水。只有懂得生活的人，才能領略鮮花的嬌艷，只有熱愛勞動的人，才能懂得生活的不易，知道要珍惜。 　　春華秋實，不負耕耘 一眨眼時間，兩個小時的課后服務結束啦！同學們排著整齊的隊伍，在值班老師的護送下，安靜、迅速、歡樂地走出校門，校園又恢復了寧靜…… 在整個課后服務過程中，孩子們的興趣很高，激發(fā)了他們的興趣，挖掘了孩子們的潛能，培養(yǎng)了孩子們的智力。今后，我校將以豐富多彩的活動充實孩子們的課余時間，待桃小教育永遠繁花似錦??！ 編輯：溫小麗審核：賴正榮