詩(shī)意流淌誦讀芬芳——玉溪第五小學(xué)第二屆詩(shī)歌朗誦比賽圓滿落幕

玉溪第五小學(xué)宣傳中心

桃花朵朵，楊柳依依，春日遲遲，風(fēng)光旖旎。伴著明媚的春光，玉溪第五小學(xué)第二屆“詩(shī)意流淌誦讀芬芳”詩(shī)歌朗誦比賽在四月如約而至。清澈的童聲誦出詩(shī)意的芬芳，讓春天的校園充滿詩(shī)歌的回響。 　　2022年4月15日，玉溪第五小學(xué)“詩(shī)意流淌誦讀芬芳”詩(shī)歌朗誦決賽成功舉行。我校二到五年級(jí)的19個(gè)班級(jí)選送的40個(gè)詩(shī)歌朗誦節(jié)目輪番上演，給我們帶來(lái)了一場(chǎng)視聽俱佳的詩(shī)歌盛宴。 　　從《詩(shī)經(jīng)》的春天走來(lái)，楊柳依依、桃花灼灼，蒹葭伊人，在水一方；朝飲木蘭墜露，夕餐秋菊落英，滄浪之水滔滔不絕，《楚辭》余音繞梁三日。文學(xué)之海浩瀚無(wú)垠，詩(shī)詞星河燦爛壯闊，以詩(shī)啟文，赤忱童心能得真善美之滋養(yǎng)；以誦抒情，美妙童心能塑無(wú)限可能。 　　武陵少年還飲高粱酒嗎？達(dá)達(dá)的馬蹄究竟是歸人還是過(guò)客？你要去牽一盞星光，還是面朝大海，春暖花開？生命是如此的多彩，時(shí)光又是如此匆匆，就讓我們擁抱夢(mèng)想，用最好的自己去探索、去追尋吧！五（3）班王雨釧呈現(xiàn)的《匆匆》言美情深，讓在場(chǎng)觀眾不禁對(duì)這美好又易逝的時(shí)光發(fā)出感嘆。四（4）班的同學(xué)用天真爛漫的組合表演詮釋了一首充滿童趣的《做最好的你》。 　　“青青林上柏，磊磊澗中石。人生天地間，忽如遠(yuǎn)行客?！睒?lè)府詩(shī)懷渾然天成，低吟淺唱慰藉人心?；ㄩg飲濁酒，松間賞明月，大漠沙雪飛，江南江花紅，巍巍大唐，氣象萬(wàn)千，仙佛鬼魔，乘詩(shī)而來(lái)。少年英姿，意氣風(fēng)發(fā)，三（2）班陳皓睿演繹的《將進(jìn)酒》讓我們盡享李白詩(shī)中的恣意與灑脫。 驀然回首，燈火闌珊，大江東去，人生如夢(mèng)，生死鬼雄由命，良辰好景虛設(shè)?；蚴峭窦s靈動(dòng)，或是豪放爽朗，宋詞韻味，言美情深。詩(shī)意從時(shí)間的遠(yuǎn)方流淌而來(lái)，誦讀乘著童聲讓詩(shī)意的芬芳蔓延?！稘O家傲·秋思》《臨江仙》等經(jīng)典篇目在孩子們的演繹下，別有一番風(fēng)味。 　　“世間自有千回路，不忘豐碑自此出?！痹?shī)意和歷史的碰撞，有銘記于心的故事，更有可歌可頌的篇章?！堆影?我把你追尋》《紅旗誦》《我驕傲我是中國(guó)人》《我愛(ài)祖國(guó)十月的花》等篇目的朗誦盡顯我們生在紅旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里的驕傲與自豪。 同學(xué)們的精彩演出給在場(chǎng)的評(píng)委老師留下了深刻的印象。特邀嘉賓玉溪第五小學(xué)文學(xué)社指導(dǎo)老師太源從朗讀選材、發(fā)音咬字、情感呈現(xiàn)、服裝搭配等多個(gè)方面對(duì)同學(xué)們的表演進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，既指明了問(wèn)題又提出了切實(shí)的改進(jìn)建議，激勵(lì)同學(xué)們學(xué)以致用，在今后的學(xué)習(xí)中多誦讀多感悟。 　詩(shī)歌是生命的芬芳，它縈繞在歲月的長(zhǎng)河中，給一代又一代人精神的滋養(yǎng)。朗誦讓詩(shī)意自在流淌，沿著聲音的方向，我們?cè)谠?shī)詞的星河中蕩漾。無(wú)論是蕩氣回腸的歷史往事，還是綿綿傾訴的思愁別緒，又或是活潑靈動(dòng)的生命幻想都讓我們感受到了無(wú)窮的詩(shī)詞魅力。就讓我們把這場(chǎng)詩(shī)歌的盛宴當(dāng)作華麗的序章，開啟對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)與夢(mèng)想；讓我們乘著詩(shī)歌的翅膀去領(lǐng)略更為豐富多彩的文學(xué)風(fēng)光；去記錄，用文字感受生活的詩(shī)意；去熱愛(ài)，用心靈探索人生的謎底。 文字：方雪映圖片：周艷審核：白月紅吳菲