幼小快樂銜接，“疫期”成長進(jìn)步——智慧一班幼小銜接線上指導(dǎo)系列2??

??智慧一班??

??親愛的大朋友，小朋友們：              大家好！      一周的時(shí)間又過去了，在這一周的時(shí)間里，辛苦了我們的大朋友們，在這個(gè)特殊時(shí)期里，每天照顧著家人，陪伴著小朋友們，還要陪小朋友們一起完成線上任務(wù)，各位家長朋友們辛苦了，給你們點(diǎn)贊?????????? ??讓我們在新的一周里繼續(xù)努力，加油吧！????        新一周的學(xué)習(xí)之旅開始了，愿小朋友們每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，越來越優(yōu)秀！加油！?? 星期一 幼小銜接生活習(xí)慣教育—“正確的讀書姿勢”活動(dòng)要求：1.能夠用正確的讀書姿勢進(jìn)行閱讀活動(dòng)。2.慢慢養(yǎng)成良好的讀書姿勢習(xí)慣。 星期二 普通話提升活動(dòng)—分級(jí)閱讀：詩歌—“頑皮的影子”活動(dòng)要求：1.熟悉詩歌內(nèi)容，有表情的朗讀詩歌。2.在詩歌中找找，詩歌中的影子在哪里？它們有什么不同？3.能用連貫的語言表達(dá)自己與影子的關(guān)系。 星期三 親子健身操“小跳蛙”活動(dòng)目標(biāo)： 和孩子一起做親子操即能直接培養(yǎng)他們的動(dòng)作技能，還能開發(fā)孩子大腦并促進(jìn)身體協(xié)調(diào)發(fā)展，更重要的是它能幫助家長和孩子建立良好的親子感情。 星期四 ???????????親子律動(dòng)《五只鯊魚找朋友》?? 活動(dòng)目的：?? 1、學(xué)習(xí)律動(dòng)，體驗(yàn)感受律動(dòng)的樂趣。 ?? 2、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，鍛煉幼兒身體協(xié)調(diào)性。??3、能跟音樂唱歌曲并做出相應(yīng)的身體動(dòng)作。 星期五 科學(xué)活動(dòng)《打不濕的紙巾》活動(dòng)準(zhǔn)備：一張紙巾，兩個(gè)個(gè)杯子，水。活動(dòng)目標(biāo)：1.讓幼兒????????在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)科學(xué)的價(jià)值，體驗(yàn)游戲中的樂趣。2.增加幼兒對(duì)科學(xué)知識(shí)的理解能力。?? 互動(dòng)篇 ??疫情防控?zé)o小事????配合疫情防控工作????是每個(gè)公民應(yīng)盡的????社會(huì)責(zé)任和義務(wù)????讓我們做好個(gè)人疫情防護(hù)????保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣????為孩子的健康????一起攜手共進(jìn)??