「居家“趣”生活 “疫”起共成長」——吉化第六小學(xué)校幼兒園

吉化六小幼兒園

2022年3月份一場(chǎng)突如其來的疫情打亂了孩子們?cè)趫@的生活，面對(duì)疫情，我們隔離不隔愛，積極引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，利用班級(jí)群，做好線上家園互動(dòng)，豐富幼兒和家長們的居家親子時(shí)光，讓足不出戶的寶貝們宅家也能收獲別樣的快樂！ 　　在這疫情的特殊時(shí)期，我們吉化六小幼兒園全體老師們開始緊鑼密鼓地進(jìn)行線上教研，根據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展與指南》，將我們的五大領(lǐng)域作為載體，為的就是讓孩子們?cè)诩也豢菰?，感受活?dòng)中帶來的成功與快樂！ 　　各班老師們結(jié)合不同年齡段幼兒特點(diǎn)，本著有趣、有益、適宜、便捷的原則，制作視頻資料，開啟線上互動(dòng)，定期向幼兒和家長進(jìn)行線上推送，節(jié)日教育、親子游戲、兒歌故事、家務(wù)勞動(dòng)、安全教育、居家體育游戲、繪本閱讀、手工制作…… 　　節(jié)日是一種文化，不僅有著表象活動(dòng)，而且還有著深刻的內(nèi)涵，我園開展節(jié)日文化教育，是對(duì)幼兒傳承中華文化的有效途徑，也是實(shí)施《綱要》的重要環(huán)節(jié)。 三八麗人節(jié) 植樹節(jié) 清明節(jié) 籃球新花樣趣味游戲 　　幼小銜接，是幼兒園教育的終結(jié)階段，是小學(xué)教育的開始階段，它起著承上啟下的作用。幼兒能否很快完成由幼兒到小學(xué)生的轉(zhuǎn)變，能否很快適應(yīng)小學(xué)生活，幼小銜接則是關(guān)鍵所在。 由于疫情的原因，我園老師經(jīng)過線上幼小銜接會(huì)議研討，把幼小銜接的內(nèi)容在線上展開，讓孩子們自我鍛煉，快樂成長！ 系鞋帶學(xué)會(huì)整理 　　在這個(gè)特別的假期，孩子們足不出戶，宅在家里，但生活同樣精彩！ 相信有了家長們“愛”的陪伴，寶貝們的假期不會(huì)無聊！隔離病毒，不隔離愛，讓我們共同努力，一起穿過風(fēng)雨，等待春暖花開！