孩子一根筋不聽大人勸的背后隱藏著什么天賦？作業(yè)打卡第十三天

尹妮

聽課筆記 一、自身原因（除天賦與成長規(guī)律以外） 1、非常喜歡2、爭強(qiáng)好勝3、想得到關(guān)注、引人注意4、認(rèn)知有限，見識(shí)不夠廣、知識(shí)領(lǐng)域窄5、特殊原因，比如：有潔癖二、天賦原因（體、腦、心） 1、心能偏弱2、有主見，有領(lǐng)導(dǎo)天賦三、成長規(guī)律 1、處在秩序敏感期四、環(huán)境原因 1、父母的影響，被家長慣壞了、太以自我為中心2、父母也是一根筋，孩子有樣學(xué)樣 聽課感悟 “孩子的樣子就是父母口中的樣子，孩子的樣子就是父母心中的樣子，孩子的樣子就是孩子自己心中的樣子?！弊鳛楦改傅奈覀円欢ㄒ喾轿?，多角度的去關(guān)心孩子，帶孩子做一些有意義的事情，讓孩子多長見識(shí)，讓孩子的天賦盡可能的發(fā)揮。