從“心”出發(fā)，修身修心-----秀山縣“點亮心空”心理健康教育論壇第一期活動2022年4月15日

快嘴魚

時值綠肥紅瘦的四月，春水潤四澤之季。致力于心理健康教育工作的心育人，為了落實立德樹人工作，貫徹重慶市心理健康教育系列文件精神，構(gòu)建和諧安寧的教育環(huán)境，更好地做好學校心理健康教育工作，我們以九個教育督導責任區(qū)，用騰訊會議方式開展了秀山縣“點亮心空”心理健康教育論壇第一期活動。 盡管春雨傾瀉，各分會場的領導、老師們帶著熱情早早地到來，燦爛的笑容見證內(nèi)心的愉悅。8點20分各分會場負責人調(diào)試設備，準時視頻連線。 上午，高級中學金麗瓊老師帶來的講座是《中小學校園危機干預》。金老師從危機事件前的預防、觀察、識別，危機事件中的鑒別、處理，危機事件善后工作；危機的類型：發(fā)展性危機、情景性危；危機干預的價值、意義等多方面詳細講解。結(jié)合一些危機事件深入淺出地剖析，提醒我們教師要看到危機表現(xiàn)背后的原因，運用專業(yè)知識幫助青少年平穩(wěn)度過危機，預防更嚴重的情況發(fā)生等內(nèi)容，讓我們知道了該怎樣關注，預防危機事件的發(fā)生。 接下來是黃書珍老師與大家共同研讀了《中小學心理健康綱要》（2012修定）。黃老師重點給我們解讀了《心理健康的指導綱要》中的一些關鍵的要素：一、心理健康教育的指導思想和基本原則。二、心理健康教育的目標與任務。按照“全面推進、突出重點、分類指導、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作方針。根據(jù)不同地區(qū)學校的實際情況積極做好心理健康教育工作。三、心理健康教育的主要內(nèi)容。普及心理健康知識，樹立心理健康意識，了解心理調(diào)節(jié)方法，認識心理異?，F(xiàn)象，掌握心理保健常識和技能。重點是認識自我，學會學習，人際交往，情緒調(diào)適，升學擇業(yè)，以及生活和社會適應等方面的內(nèi)容。四、心理健康教育的途徑和方法。必須將心理健康教育始終貫穿于教育教學全過程，將適合學生特點的心理健康教育內(nèi)容有機滲透到日常教育教學活動中，開展專題教育。五、心理健康教育的組織實施。加強對中小學心理健康教育工作的領導和管理，加強心理健康教育教師隊伍建設、培訓、管理。以及心理健康教育科學研究等內(nèi)容。這是我們第一次集體仔細研讀《中小學心理健康教育指導綱要》的內(nèi)容。我們更清晰了心理健康教育的目的、方向及思路。 下午黃書珍老師與我們分享了《預防校園欺凌》的內(nèi)容。黃老師從我們身邊的實際發(fā)生的校園欺凌的案例引入，我們了解了校園欺凌的現(xiàn)狀；校園欺凌的根源：家庭原因、學校教育、社會環(huán)境四個方面；剖析了校園欺凌對學生心理健康的影響，對社會的影響；解析了校園欺凌現(xiàn)象及解決對策；怎樣識別校園欺凌，面對校園欺凌，被欺凌者，欺凌者，家長，學校老師該怎么做等內(nèi)容，帶給我們實實在在的方法與策略。 “教而不研則淺，研而不談則微，談而不論則短”，接下來就學校心理健康工作進行討論交流，黃老師將上期收集到的一些學校開展工作的情況整理展示共大家研討。就學校開展此項工作的困惑，某些難以解決的問題提出建設性建議，面對特殊學生的棘手問題，我們該怎么做更有效。部分老師對學校的心理健康工作提出了一些建議：1.組建骨干團隊，送課下鄉(xiāng)。2.相鄰的學校進行教研組活動，集體備課。3.希望學校多培養(yǎng)一些老師轉(zhuǎn)崗。4.希望學校領導想辦法，大力投入心理健康活動室的設施設備。5.改善心理健康教師的待遇等建議。 我們不夠?qū)I(yè)，但我們熱愛心理健康教育工作。大家談困難，提建議，謀思路。彼此同心、互助、扶手、相攜、勤勉、撫慰。老師們雖隔著視頻，但心之所愛，步履不息，相信能點亮孩子的“心空”，“知心育人”是我們心育人共同努力的目標。 在嚴重缺乏專業(yè)心理健康老師的情況下，我們努力嘗試“實踐模索~~交流分享~~再實踐~~再研討~~再總結(jié)”的思路。心育人有熱情，有信心，大家在百忙的工作中來參加此次活動。參加今天活動的有各教育督導責任區(qū)的領導、中小學德育干部、專兼職心理老師，九個分會場共近300人。 我們相信：只要心向往之，身之所往，日積跬步，一定會讓學生走出心靈的雨季，收獲不一樣的風景。我們更相信，助人助己，達人達己，成人成己，做自己喜歡的事，更有內(nèi)在價值！培訓、學習、討論帶給我們持久的幸?？鞓?！“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土”，我們是拓荒者，播種者，耕耘者，推動者，服務者，感恩攜手同行，有你們，有我們，心理健康教育這片貧瘠的土地上，將會綠樹蔥蘢，百花盛放！ 本次活動得益于各教育督導責任區(qū)領導們精心組織實施，各分會場的學校大力支持才得以圓滿完成！ 老師們，愿我們落落大方地走過屬于自己的春天，以飽滿的熱情迎接火熱的盛夏，用心去賞秋天楓葉的唯美，用情禮贊隆冬時節(jié)的雪韻。我們心育人潛心修身修心，定能沉浸于最優(yōu)的幸福之中。