4.15英語網課

山河無恙

<h3>又超時，又超時，你可知，我是為了誰？為了你能明天不后悔，為了不讓你覺得祖國對你有愧對！</h3> <h3>看看時間長短與不參與，我不想說，你很親切，我不想說，你很真切。可是我不能不說你太不像話了！</h3> <h3>讓他們知道，我上課了，我也認真對待自己的孩子的成長了，希望家長也能有所體會！</h3> <h3>連線，提問，背誦，默寫，意義重大，希望他們能真正學到一些知識！</h3> <h3>單獨提問，連線學生，看看他的認真程度，是否跟著節(jié)奏進行學習！</h3> <h3>關注程度不高的學生，畢竟他們才會影響平均分！</h3> <h3>看看他的回答，我想要的東西，他沒給，我很想啟發(fā)他，很想把他家長找來聽課，但是，人家很忙！</h3> <h3>就從表情包當頭像，你能猜出他的成績嗎？我大體上可以猜出來，他至少沒認真對待學習！</h3> <h3>一副不滿意的樣子，追問學到哪了？一臉懵，想想到底是哪里出產的奇才？</h3>