<p class="ql-block"> 遲日江山麗,春風(fēng)花草香,你是那人間的四月天。草長鶯飛,且行且思,不負春光。</p><p class="ql-block"> 為進一步提高我校英語課堂的教學(xué)質(zhì)量,共同探討“雙減”背景下,英語課堂剛性作業(yè)設(shè)計的新模式。4月15日下午2點10分,在顏雷主任的主持下,我校開展了主題為“雙減背景下,英語課堂剛性作業(yè)的設(shè)計與優(yōu)化“校級英語線上教研活動。</p> <p class="ql-block"> 本次會議在釘釘平臺開展,參加活動的有王賀副校長、張佳卉主任、全體英語教師。首先,顏雷主任對本次教研的主題進行了詮釋,并介紹本次教研會議的一系列流程。隨后,英語老師們結(jié)合自己的實際情況,圍繞著:</p><p class="ql-block"> 1、什么樣的作業(yè)是英語課堂上的剛性作業(yè)?</p><p class="ql-block"> 2、英語剛性作業(yè)的作用在哪里?</p><p class="ql-block"> 3、備課時,從哪些方面來關(guān)注課堂剛性作業(yè)的內(nèi)容和形式?</p><p class="ql-block"> 4、上課時,課堂作業(yè)呈現(xiàn)的時機和作業(yè)量的多少如何做到適切?</p><p class="ql-block"> 5、課堂上,如何將學(xué)生的作業(yè)批改與評價相結(jié)合,以促進學(xué)生綜合素養(yǎng)的發(fā)展?</p><p class="ql-block"> 以上五項內(nèi)容深入研討,大家暢所欲言,取長補短,獲益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 王賀副校長全程參與本次研討,針對大家的觀點進行點評,肯定了大家的優(yōu)點,同時在會議的最后環(huán)節(jié),給予大家?guī)c建議:</p><p class="ql-block"> 1.剛性作業(yè)要體現(xiàn)在:朗讀、書寫、課堂個性表達、課堂筆記、有效評價等學(xué)生的英語素養(yǎng)的方方面面。</p><p class="ql-block"> 2.剛性作業(yè)的設(shè)計要點和內(nèi)容要和思政點,都要在教學(xué)設(shè)計中體現(xiàn)出來,要有標注!</p><p class="ql-block"> 3.剛性作業(yè)的設(shè)計要圍繞本課的教學(xué)目標、重、難點來設(shè)計。既要關(guān)注單元知識的整體性,還要關(guān)注知識的內(nèi)在聯(lián)系。</p><p class="ql-block"> 4.作為年輕教師,要吃透教材,掌握教材知識的連貫性、用好教學(xué)用書進行有效備課。</p><p class="ql-block"> 參會的老師們紛紛表示,通過本次教研,學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于剛性作業(yè)的知識,接下來老師們會把這些知識應(yīng)用到教學(xué)實踐中去,做到學(xué)以致用。</p> <p class="ql-block"> 王賀副校長對老師們提出了新的要求:4月8日,我們各位英語老師參加了“義務(wù)教育高質(zhì)量基礎(chǔ)性作業(yè)體系建設(shè)”全國培訓(xùn)會。作為一位小學(xué)教師,我們的責(zé)任和義務(wù)就是要不折不扣地去落實國家、省、市、區(qū)相關(guān)部門以及學(xué)校的“雙減”政策要求。</p> <p class="ql-block"> 教而不研則淺,研而不教則空!“疫”路教學(xué),“研”在云端。探討共提高,期待線下見!</p><p class="ql-block"> 春已來,疫將散,共期盼,線下見,學(xué)子歡笑歸,信義書聲瑯。</p>
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