東風(fēng)小學(xué)開展“曬課堂賽技能” 體育教研活動(dòng)

東風(fēng)小學(xué)

為進(jìn)一步提高體育教師隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實(shí)駕馭課堂教學(xué)的基本功。4月15日，東風(fēng)小學(xué)開展“曬課堂、賽技能”體育教研活動(dòng)。 　　本次教研活動(dòng)體育教師全員參加，積極參與、認(rèn)真準(zhǔn)備。課堂上，教師們以體育特有的魅力和別樣的精彩，以規(guī)范優(yōu)美的示范、清晰準(zhǔn)確的講解和自然大方的教態(tài)彰顯出學(xué)校體育教師的活力與朝氣。準(zhǔn)備環(huán)節(jié)，各種熱身活動(dòng)很好地調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的積極性；教學(xué)環(huán)節(jié)，隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練到位，各項(xiàng)內(nèi)容正確規(guī)范，講解精細(xì)明晰；活動(dòng)環(huán)節(jié)，凸顯小學(xué)生活潑愛玩、好勝心較強(qiáng)的特點(diǎn)，以興趣盎然的活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的熱情。整個(gè)課堂訓(xùn)練扎實(shí)有效，師生默契和諧，學(xué)生活潑靈動(dòng)。 　　教研中，校長楊彬從“‘雙減’背景下如何提升體育教學(xué)的有效策略”出發(fā)提出了指導(dǎo)性建議：要求大家明確體育教學(xué)的安全性、科學(xué)性、趣味性、示范性、激勵(lì)性、糾錯(cuò)性、競爭性、創(chuàng)新性，樹立堅(jiān)持“健康第一”的教學(xué)思想。通過教師們熱烈的研討交流，教師們認(rèn)識(shí)到體育教學(xué)應(yīng)該打破局限思維，多關(guān)注學(xué)生，多從學(xué)生角度思考問題，讓學(xué)生得到鍛煉，全面提高身體素質(zhì)。 　　嶄新的2022年，我校體育老師在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師的支持下，將繼續(xù)克服困難，拼搏進(jìn)取，爭取更大的突破，更好的成績！