以研興教，以評促教——石坳鄉(xiāng)第一幼兒園教研活動

石坳鄉(xiāng)第一幼兒園

以研興教，以評促教，雖然現在疫情期間，沒有外出學習的機會，為了進一步提高教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，夯實教師駕馭幼兒課堂的能力，石坳鄉(xiāng)第一幼兒園開展了“人人上好公開課”課堂教學展示月活動，本次活動由園長親自抓，教研主任和全部老師共同參與上課、聽課和評課活動，要求每位老師積極準備，相互學習、取長補短，促進教師專業(yè)化整體發(fā)展。　　我園內教研活動落下帷幕，此次教研活動結合教師專業(yè)技能提升要求，圍繞著五大領域的活動內容展開。為了使教研活動收到實效，老師精心準備，各顯神通，把教學活動演繹的精彩紛呈!下面讓我們來跟隨圖片一起來進入老師們精彩有趣的教學活動吧！ 活動中，孩子們開心的笑容，童趣的語言，大膽的提問，機智的回答，自信的表現，讓我們每一位參與其中的老師都為之開心，為孩子們的進步感到驕傲。 小朋友都能夠積極踴躍的發(fā)言 　　本次活動，老師們通過聽課、自我反思、評課、教學研討的方式，使大家相互學習、取長補短，有效地促進園內的教學積極性。本次公開課活動為教師們搭建了一個實踐教學理念、鍛煉自己、交流學習的平臺，使大家在教學方面得到了磨煉和提高，激發(fā)了幼兒對多種教學方式的興趣，同時推進了幼兒園整體教學水平的提高。 為了進一步提高教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，夯實教師駕馭幼兒課堂的能力，石坳鄉(xiāng)第一幼兒園開展了“人人上好公開課”課堂教學展示月活動，本次活動由園長親自抓，教研主任和全部老師共同參與上課、聽課和評課活動，要求每位老師積極準備，相互學習、取長補短，促進教師專業(yè)化整體發(fā)展。 園長進行指導，想要上好一堂課必須做到一下幾點。1.課前預備充分，充分利用了多媒體教學，為學生創(chuàng)造了良好的語言學習情境，激發(fā)了學生的學習熱情，調動了學生的學習主動性。2.教學重難點突出，板書清楚有條理。教學步驟設計合理，由淺入深，循序漸進。3.教師基本功扎實，學問講解精確，教學設計合理，始終以學生為主體，自主學習，小組溝通商量，上臺溝通展示等形式，師生協作默契，取得了較好的學習效果。4.對問題的闡述簡練精確，重點突出，思路清楚。5.對課程內容嫻熟，運用自如。6.教師組織課堂教學效果好，語言清楚，能注重學法指導，培育學生的創(chuàng)新能力，問題設計富有啟發(fā)性。7.教學環(huán)節(jié)設計支配清楚明了，過渡自然。8.教師教態(tài)自然，語調親切，并不斷鼓舞幼兒，充分發(fā)揮學生的主體作用。使學生在和諧融洽的課堂氣氛中學習，推動了學問的把握和智力的進展，到達了良好的教學效果。9.教師精確的把握了設疑的方向，調動了學生學習的興趣，使學生進入主動的的思維狀態(tài)。10.對問題的闡述深入淺出，有啟發(fā)性。 　　本次活動，老師們通過聽課、自我反思、評課、教學研討的方式，使大家相互學習、取長補短，有效地促進園內的教學積極性。本次公開課活動為教師們搭建了一個實踐教學理念、鍛煉自己、交流學習的平臺，使大家在教學方面得到了磨煉和提高，激發(fā)了幼兒對多種教學方式的興趣，同時推進了幼兒園整體教學水平的提高。