<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一、看拼音把漢字寫到橫線上。</p><p class="ql-block">duǒ cáng（_______） nuó dòng（_______） yī wēi（_______） qīn wěn（_______） dān ge（_______） yuán liàng（_______） niàn dao（_______） chóu chàng（_______）</p><p class="ql-block">二、給畫線字注音。</p><p class="ql-block">湯匙（____） 鑰匙（____）（_____） 塞灌（_____）（_____） </p><p class="ql-block">松勁（______） 蒼勁（_____） 孥孥（_____） </p><p class="ql-block">嘟囔（_____） 黃燜（_____）雞 纖（______）細(xì) </p><p class="ql-block">札札（_____） 脈脈 （_____） 棲（_____）息</p><p class="ql-block"> 藏（______）戲 僧（______）人 吞噬 （______）</p><p class="ql-block">三、填空。</p><p class="ql-block">1、小灰雁鄧芬身上的傷是_____治好的。</p><p class="ql-block">2、______尼爾斯變成了小矮人。</p><p class="ql-block">3、《魯濱遜漂流記》是18世紀(jì)____國作家_________的代表作，這本書是英國文學(xué)史上第一部______小說。</p><p class="ql-block">4、魯濱遜生活的孤島叫_____。他認(rèn)為島上可分兩季：_____、____。</p><p class="ql-block">四、讀句子，完成習(xí)題。</p><p class="ql-block">1．但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？從這個(gè)句子，能體會(huì)到_____________________________________________。</p><p class="ql-block">2．像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。作者把自己的日子比作__________，把時(shí)間比作_________，說明了_________________________________。</p><p class="ql-block">3．我感覺到周圍的光線漸漸地暗下去，漸漸地涼下去沉郁下去，越來越遠(yuǎn)，越來越縹緲。我一聲不吭，忽然有點(diǎn)兒明白了。</p><p class="ql-block">“光線漸漸地暗下去”說明了_____________，“涼下去沉郁下去”寫出了_________________________________________________________。</p><p class="ql-block">五、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。</p><p class="ql-block">1、看到有的同學(xué)學(xué)習(xí)不努力，虛度光陰，你可以用古人的詩句勸他“___________________________________________”。</p><p class="ql-block">2、中秋節(jié)到了，爸爸在院子里吟誦：“今夜月明人盡望，_________?！蔽抑腊职质窍肽罟枢l(xiāng)了。</p><p class="ql-block">3、“今我來思，雨雪霏霏”的前面一句是“__________________”。</p><p class="ql-block">4、司馬遷說過：人固有一死，或________，或________，所以葉挺將軍面對(duì)敵人高叫“爬出來吧，給你自由”，他選擇在烈火和________中得到永生。這正是革命者“粉骨碎身全不怕，________”的精神寫照。</p><p class="ql-block">六、日積月累填空。</p><p class="ql-block">1、立了秋，________。二八月，________。夏雨少，________。</p><p class="ql-block">2、八月里來雁門開，______________________。</p><p class="ql-block">3、一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，______________________。</p><p class="ql-block">4、八月暖，九月溫，______________________。</p><p class="ql-block">七、認(rèn)真讀下面的內(nèi)容，根據(jù)提示，在括號(hào)內(nèi)寫出恰當(dāng)?shù)脑~語。</p><p class="ql-block">不久，我們將離開生活了六年的母校?；厥走^往的歲月，我們想起了培育我們的老師，為了我們的成長，他們（_______）、（_______）地工作。在老師的教育下，我們學(xué)到了許多知識(shí)，讀懂了寓言故事（_______）、（_______）；也認(rèn)識(shí)了許多令我敬佩的人，有（_______）的彭德懷，有（_______）的海倫，有（_______）的孔子。</p><p class="ql-block">八、按要求完成句子習(xí)題。</p><p class="ql-block">1、數(shù)不清的牛皮船，被掀翻在野馬脫韁般的激流中。（改成“把”字句） </p><p class="ql-block">_____________________________________________________________</p><p class="ql-block">2、他恐懼萬分，猜想這一定是附近陸地上的野人留下來的腳印。（改為反問句）</p><p class="ql-block">_____________________________________________________________</p><p class="ql-block">3、在海上航行半年后，終于回到了英國。（修改病句） </p><p class="ql-block">_____________________________________________________________</p><p class="ql-block">4、住方家大院的八兒，今天喜得很。(改為夸張句) </p><p class="ql-block">_____________________________________________________________</p><p class="ql-block">5、學(xué)語文，列算式。</p><p class="ql-block">古代一位長官攜隨從到鄉(xiāng)下，遇到一位一百多歲的老人，驚喜之余以此為題出了一上聯(lián)：花甲重開，外加二八歲月。其隨從也對(duì)出了下聯(lián)：古稀雙慶，外減四個(gè)春秋。請(qǐng)你根據(jù)這副對(duì)聯(lián)，各列出一個(gè)數(shù)學(xué)算式，并分別算出這位老人的具體歲數(shù)。（溫馨提示：“花甲”指六十歲，“古稀”指七十歲。）</p><p class="ql-block">上聯(lián)算式:____________________________________________________</p><p class="ql-block">下聯(lián)算式:____________________________________________________</p><p class="ql-block">九、閱讀《春夜細(xì)雨》，回答問題。</p><p class="ql-block">1．這首詩從整體看運(yùn)用了什么修辭手法來描繪春雨？說說運(yùn)用這種手法的好處。</p><p class="ql-block">_____________________________________________________________</p><p class="ql-block">2．這首詩賦予了春雨怎樣的品格？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？</p><p class="ql-block">_____________________________________________________________</p><p class="ql-block">十、口語交際。</p><p class="ql-block">如果一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，你見到了《那個(gè)星期天》中的小男孩和那位母親中的其中一個(gè)，你會(huì)向他（她）說些什么？60字左右。</p><p class="ql-block">_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________</p><p class="ql-block">十一、閱讀《十六年前的回憶》片段，回答問題。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">后來聽母親說，軍（伐 閥）張作霖要派人來檢查。為了避（免 兔）黨組織被破壞，父親只好把一些書（籍 藉）和文件燒掉。才過了兩天，果然出事了。工友閻振三一早上街買東西，直到夜里還不見回來。第二天，父親才知道他被抓到警察廳里去了．我們心里都不安，為這位工友著急。</p><p class="ql-block">局勢(shì)越來越嚴(yán)重，父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京，母親也幾次勸他。父親堅(jiān)決地對(duì)母親說 不是（長 常）對(duì)你說嗎 我是不能輕易離開北京的 你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候 這里的工作多么重要 我哪能離開呢 母親只好不再說什么了。</p><p class="ql-block">1．把文中不合適的字用“＼”刪去。</p><p class="ql-block">2．給文中劃橫線的句子加上標(biāo)點(diǎn)。</p><p class="ql-block">3．“我哪能離開呢？”這句話的意思是（_________）。</p><p class="ql-block">4．用“ ”畫出最能概括這兩節(jié)意思的句子。</p><p class="ql-block">5．“你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作多么重要?！睂?duì)這句話理解正確的是（ ）</p><p class="ql-block">A．現(xiàn)在是局勢(shì)非常緊張的時(shí)候B．現(xiàn)在是不能離開北京的時(shí)候</p><p class="ql-block">C．不知道現(xiàn)在是什么時(shí)候D．現(xiàn)在是工作很緊張的時(shí)候</p><p class="ql-block">6．父親為什么不離開北京？這段話表現(xiàn)了什么？</p><p class="ql-block">_____________________________________________________________</p><p class="ql-block">十二、寫作文。</p><p class="ql-block">同學(xué)們，我們生活的這個(gè)世界美麗而精彩，只要你善于觀察，就一定能夠發(fā)現(xiàn)自己身邊那許多美的東西。請(qǐng)以“身邊的美好”為題，寫一篇記敘文，寫出你心中美麗的景、美麗的物、美麗的人……</p> <p class="ql-block">參考答案</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">【答案】一、躲藏 挪動(dòng) 依偎 親吻 耽擱 原諒 念叨 惆悵 </p><p class="ql-block">【答案】二、chí yào shi sāi guàn jìn jìng nú nú dū nāng mèn xiān zhá zhá mò mò qī zàng sēng shì </p><p class="ql-block">【答案】三、尼爾斯 小精靈 英 丹尼爾·笛福 現(xiàn)實(shí)主義 絕望島 雨季 旱季 </p><p class="ql-block">【答案】四、作者對(duì)時(shí)光逝去而無法挽留的無奈和對(duì)已逝日子的深深留念 針尖上一滴水滴 大海 日子顯得很渺小，消逝得很快，無聲無息，無影無蹤 天色漸晚 作者的希望一點(diǎn)點(diǎn)破滅后的失望心情 </p><p class="ql-block">【答案】五、少壯不努力，老大徒傷悲 不知秋思落誰家 昔我往矣，楊柳依依 重于泰山 輕于鴻毛 熱血 要留清白在人間 </p><p class="ql-block">【答案】六、把扇丟 亂穿衣 秋霜早 雁兒腳上帶霜來 十場(chǎng)秋雨要穿棉 十月還有小陽春 </p><p class="ql-block">【答案】七、一絲不茍 兢兢業(yè)業(yè) 揠苗助長 守株待兔 一心為民 仁義道德 知識(shí)淵博 </p><p class="ql-block">【答案】八、野馬脫韁般的激流把數(shù)不清的牛皮船掀翻。 他恐懼萬分，猜想這難道不是附近陸地上的野人留下來的腳印嗎？ 魯濱遜在海上航行半年后，終于回到了英國。 住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。 60×2+2×8=136（歲） 70×2-4=136（歲） </p><p class="ql-block">【答案】九、擬人手法。把春雨寫得富有知覺，富有靈性，給人深刻的印象。 這首詩賦予春雨無私地滋潤萬物，默默奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的美好品格，表達(dá)了詩人樂民之樂，喜民之喜，與廣大勞動(dòng)者息息相關(guān)的思想感情。 </p><p class="ql-block">【答案】十、我會(huì)向小男孩說：“小朋友，決不能因?yàn)閶寢屢粫r(shí)沒帶你去玩，就認(rèn)為她不是個(gè)好媽媽。你看，她買菜、洗衣服，忙里忙外，一刻不停，不都是為了你，為了這個(gè)家嗎？”</p><p class="ql-block">我會(huì)向母親說：“阿姨，你答應(yīng)孩子的事情，一定要盡力去辦，不然孩子會(huì)認(rèn)為你說話不算數(shù)的。這對(duì)孩子以后的成長和發(fā)展非常不利?！?lt;/p><p class="ql-block">【答案】</p><p class="ql-block">十一、 1．劃去：伐 兔 藉 長</p><p class="ql-block">2．：“ ？ 。 ， 。 ？”</p><p class="ql-block">3．我不能離開</p><p class="ql-block">4．局勢(shì)越來越嚴(yán)重，父親的工作也越來越緊張。</p><p class="ql-block">5．C</p><p class="ql-block">6．忠于革命事業(yè)，不怕犧牲</p><p class="ql-block">【答案】十二、范文：</p><p class="ql-block">身邊的美好</p><p class="ql-block">生活就像白開水，普通的不能再普通?？墒牵谄胀ǖ纳钪幸灿性S多美好的事物，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)，沒有留意罷了。</p><p class="ql-block">在小區(qū)里，開著許多鮮花，有桂花、菊花等，還有許多不知名的小花。桂花長在我家門前的大樹上，橙色、黃色的都有，一小朵一小朵的，讓人覺得更加可愛。菊花開在我們家門口的花壇中，和一些不知名的小花開放在一起，并沒有顯得十分格格不入，而是融為一體。那些不知名的小花爭先恐后地開放著，每一朵的樣式都不一樣，姿態(tài)也不一樣。菊花就隱藏在他們之中，細(xì)細(xì)長長的“花瓣”拼湊在一起，形成一朵十分美麗的菊花。在花壇中，菊花顯得形式單一，不及那些不知名的小花開得旺盛?；ǘ湓谒{(lán)天白云驕陽的輝映下顯得更加美麗。就像在茫茫大草原中的那種感覺，聞著花的芳香，使我忘記了時(shí)間，忘記了時(shí)間的流動(dòng)。在這里十年，都不曾想過這里的美麗，這里的自由。多少次經(jīng)過這里，也只是匆匆地走過，也不曾看過這兒的一景一物，一花一草。</p><p class="ql-block">就像哲學(xué)家說的：“單憑思想而不勞動(dòng)，當(dāng)然不能生活，但一生像機(jī)器一樣不停地轉(zhuǎn)，那更加沒有意義。”我們應(yīng)該多留一些時(shí)間，去看生活中美好的事物，這才是生活的真諦呀！</p>
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