堯山第五小學(xué)“三零”創(chuàng)建，打造平安校園。

A三字十一畫

開展“三零”單位創(chuàng)建，是提升基層社會治理能力的重要抓手。推動社會治理重心向基層下移，從農(nóng)村、社區(qū)、事業(yè)單位等各個基層單位和治理末端、矛盾源頭抓起，深化問題聯(lián)治、工作聯(lián)動、平安聯(lián)創(chuàng)。開展“三零”單位創(chuàng)建，是打造高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展環(huán)境的重要基礎(chǔ)。在深入化解矛盾糾紛、排查整治風(fēng)險隱患中，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識、提高發(fā)展本領(lǐng)、改進(jìn)作風(fēng)形象，為實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展、高水平崛起、高標(biāo)準(zhǔn)保護(hù)、高品質(zhì)生活營造平安穩(wěn)定的硬環(huán)境、好環(huán)境。 堯山第五小學(xué)召開了“三零平安創(chuàng)建，創(chuàng)建平安校園，提升學(xué)校治理能力”安全專題會議。 “三零”創(chuàng)建具體指什么? “三零”創(chuàng)建的主題是誰？ “三零”創(chuàng)建主題手抄報 堯山第五小學(xué)將以“三零”創(chuàng)建工作為契機(jī)，控新治舊，標(biāo)本兼治，持續(xù)發(fā)力，為全體學(xué)生成長成才營造最陽光、最安全的校園環(huán)境。