聚力教研提質(zhì)量，相約云端共成長——中年級數(shù)學組線上教研學習活動紀實

函悅媽媽

<h3>　　春暖花開的季節(jié)里，疫情阻擋了我們進入校園的腳步，但阻擋不住我們學習的熱情和師生間的距離，空中數(shù)學課堂，讓我們隔空不隔愛，停課不停學，學習不延期。<br>　　停課以來，為保證學校教務(wù)教學活動正常開展，維護學校正常的教育教學秩序，我們中年級數(shù)學組老師在程萍主任的帶領(lǐng)和指導下，利用網(wǎng)絡(luò)教學平臺的教學資源，開展線上授課、作業(yè)等教學研討活動，積累線上教學經(jīng)驗，確保線上研討、教學工作扎實、有效實施。<br>　　為加強校本教研，研究改進線上教學方法，提高教學成效；我們每周三下午3點都利用釘釘開展教學研討活動，把線上教學遇到的問題及時溝通，大家集思廣益，想出更好的方法解決，以提高線上教學效果。除此以外，我們?nèi)⑺哪昙壚蠋煻加凶约旱募w備課群，我們經(jīng)常在群里討論作業(yè)的布置以及作業(yè)的反饋，還有授課中重難點知識如何突破的問題。</h3> <h3>　　空中課堂的實施，要求教師提高科技運用能力，用好網(wǎng)絡(luò)上優(yōu)質(zhì)的教育資源，轉(zhuǎn)化為自身的教學實力。中年級數(shù)學組教師積極學習研討實踐，上課前備好課，了解每節(jié)課重難點，預(yù)測每個學生可能出現(xiàn)的問題，做到有目的有準備的上好每一堂網(wǎng)課，將線上的教學技巧與線下課堂的能力相結(jié)合，創(chuàng)新教學方式，深入挖掘線上教育的長處，助力孩子成長。同時，為了做到講練結(jié)合及時反饋孩子們的作業(yè)情況，老師們開展線上直播練習課，孩子們學得更扎實有效！</h3> <h3>　　課堂從線下轉(zhuǎn)到了線上，但同學們?nèi)匀蛔裱綍r在校的上課時間，在家認真上網(wǎng)課、做作業(yè)，鍛煉了自主學習能力。豐富多彩的課程也讓孩子們熱情滿滿！雖然疫情阻止了我們進入校門，但是不能阻止我們前行的腳步！孩子們每天都在進步！</h3> <h3>　　作業(yè)布置中，中年級數(shù)學組教師通過綜合考慮、統(tǒng)籌安排，精心設(shè)計作業(yè)內(nèi)容，注重從知識本位向能力素養(yǎng)本位的轉(zhuǎn)變。<br>　　“雙減”也為作業(yè)建設(shè)打開了全新思路，多樣化、創(chuàng)新形式的分層作業(yè)，再配合教師的及時反饋，讓學生精彩成長。</h3> <h3>　　風雨過后，會有彩虹；冬天過后，是春暖花開。嚴格要求自我，永遠保持健康向上的心態(tài)，認真投入到教學學習當中，為戰(zhàn)勝疫情貢獻一份屬于我們自己的力量。</h3>