線上教研共成長(zhǎng)，不負(fù)時(shí)光不負(fù)春---記石蘆街小學(xué)第四周線上教研活動(dòng)

西西

新冠肺炎疫情，無(wú)法阻擋春天的腳步；居家隔離，也不能阻止石蘆街小學(xué)師生學(xué)習(xí)的腳步。春天如約來(lái)到我們身邊，我們數(shù)學(xué)組也如約開(kāi)展了線上集體教研活動(dòng)。不停研討線上教學(xué)的最有效途徑，以適應(yīng)和達(dá)到最好的線上學(xué)習(xí)效果。本次教研活動(dòng)主要是針對(duì)李美娟老師執(zhí)教的線上公開(kāi)課《人民幣的認(rèn)識(shí)》這一節(jié)課進(jìn)行研討。本次教研活動(dòng)，我們首先分年級(jí)組進(jìn)行觀課，評(píng)課。然后再在大教研組中集中展開(kāi)說(shuō)課，評(píng)課活動(dòng)。<div> </div> 聽(tīng)課后，老師們對(duì)李老師這節(jié)課進(jìn)行了深入的點(diǎn)評(píng)，對(duì)線上課堂教學(xué)進(jìn)行交流研討。老師們對(duì)李老師這節(jié)課中展現(xiàn)的亮點(diǎn)予以充分的肯定，同時(shí)對(duì)李老師在課堂中細(xì)節(jié)的不足和缺失進(jìn)行了細(xì)致的分析。<div> 在這節(jié)課中，李老師教態(tài)自然，上課和藹可親，特別有親和力。利用動(dòng)畫情境串來(lái)進(jìn)行教學(xué)，吸引了孩子們的注意力，符合一年級(jí)孩子年齡段的心理特征。教學(xué)評(píng)一體模式和線上教學(xué)相結(jié)合，環(huán)節(jié)齊全，評(píng)價(jià)及時(shí)。滲透了節(jié)約用錢，愛(ài)護(hù)人民幣的思想教育。<div> </div></div> 這次的教研活動(dòng)促使數(shù)學(xué)組老師全方位，多角度客觀地審視自己的線上課堂。老師們也深層次地思考自己的線上教學(xué)存在哪些不足，為不斷提高線上教學(xué)質(zhì)量而不斷努力改進(jìn)！通過(guò)本次聽(tīng)課、評(píng)課、教研活動(dòng)，老師們明確了今后努力的方向，強(qiáng)化了自身對(duì)于教學(xué)工作的嚴(yán)格要求，老師們也能夠在這樣豐富的交流中快速成長(zhǎng)，快速進(jìn)步！圖片：數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)<div>文字：李娜</div><div>審核：數(shù)學(xué)老師</div>