當蒙德里安遇上春天……小哥，有粽子！ <p class="ql-block"> 蒙德里安（1872年3月7日－1944年2月1日），荷蘭畫家，風格派運動幕后藝術家和非具象繪畫的創(chuàng)始者之一，對后世的建筑、設計等影響很大。</p> <p class="ql-block"> 提到蒙德里安，我們馬上會想到那些規(guī)格不同的矩形方格子，紅黃藍三原色的代表作。蒙德里安是幾何抽象畫派的先驅，以幾何圖形為繪畫的基本元素，與德士堡等創(chuàng)立了“風格派”，提倡自己的藝術“新造型主義”。他還認為藝術應根本脫離自然的外在形式，以表現(xiàn)抽象精神為目的，追求人與神統(tǒng)一的絕對境界，也就是現(xiàn)在我們熟知的“純粹抽象”。</p> <p class="ql-block"> 今天，我們結合大師的作品，利用三原色來描繪各種形態(tài)的瓶子，并運用手指點畫的技能為瓶子添畫上漂亮的花朵吧。</p> <p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1.了解荷蘭藝術家蒙德里安的藝術風格及其代表作。認識三原色紅、黃、藍。</p><p class="ql-block">2.讓孩子嘗試運用“三原色”、“手指點畫”的藝術語言去將春天的花瓶塑造的豐富多彩。</p><p class="ql-block">3.培養(yǎng)小朋友們的動手能力、協(xié)作能力和大膽的創(chuàng)意思維。</p><p class="ql-block">4.不同尋常的三原色和密集的幾何圖形構成極強的視覺風格，從而引導孩子感受不同的空間藝術。</p> <p class="ql-block">活動過程：</p><p class="ql-block"> ??：今天我們要去一個有趣的地方，小朋友們準備好了嗎，準備好了我們就出發(fā)啦！</p><p class="ql-block"> ??：這個地方是格子王國，小朋友們發(fā)現(xiàn)格子王國的秘密了嗎？</p><p class="ql-block"> ??：我發(fā)現(xiàn)了紅色的房子！</p><p class="ql-block"> ??：還有藍色的房子和小小的黃色房子！</p><p class="ql-block"> ??：還有黑色的馬路呢～～～</p><p class="ql-block"> ??：小朋友們真能干！每一個格子王國都是不一樣的哦，我們來仔細瞧一瞧吧！</p> <p class="ql-block"> ??：格子王國悄悄發(fā)生了變化，小朋友們發(fā)現(xiàn)了嗎？</p><p class="ql-block"> ??：我發(fā)現(xiàn)格子王國的馬路變多了 ！</p><p class="ql-block"> ??：多了黑色的房子！</p><p class="ql-block"> ??：還有一個房子又有黑色又有黃色。</p><p class="ql-block"> ??：小朋友們的小眼睛瞧的真仔細！格子王國這么有趣，小朋友們已經迫不及待想要創(chuàng)造自己的格子王國啦！我們開始吧！</p> <p class="ql-block"> 小朋友們首先選用紅色、黃色和藍色的畫筆，給花瓶涂上好看的顏色。</p> <p class="ql-block"> 美麗的花瓶已經畫好了，現(xiàn)在要用我們的小手指點畫出不同顏色的小花花啦……</p><p class="ql-block"> 看！小朋友們多認真啊～～～</p> <p class="ql-block"> 作品完成啦?。。?lt;/p> <p class="ql-block"> 同樣一幅作品，在一百個人眼里也許會有一百種解讀。蒙德里安的作品《紅黃藍的構成》所傳遞的意義，對于小班幼兒來說，也許不能全部理解，但線條和色塊是幼兒可以直接感覺到的，也是該作品中最突出的形式美。</p><p class="ql-block"> 直直的“馬路”和紅黃藍的“房子”，是更接近小班幼兒對畫面的解釋?！盀楦褡油鯂⒊龃蟠笮⌒〉牟噬孔印钡扔螒蚯榫池灤┦冀K，符合小班幼兒的年齡特點。</p><p class="ql-block"> 學繪畫不一定要成為畫家，而是在孩子心里播下一顆承載美與善的種子，隨著日子漸長，定會花開四季！</p>