“放飛心靈，健康成長”---窯店鎮(zhèn)大坊小學(xué)“心理健康教育”

魑魅魍魎

心理健康教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是學(xué)校德育工作的重要方面。提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，幫助學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)自我調(diào)控，承受挫折，適應(yīng)環(huán)境的能力，充分開發(fā)學(xué)生潛能培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)，對(duì)少數(shù)存在心里困擾或心理障礙的學(xué)生，提供科學(xué)高效的心理咨詢和輔導(dǎo)，幫助他們盡快消除障礙，以良好的心理狀態(tài)投入學(xué)習(xí)和生活是學(xué)校工作的重中之重。 4月14日我校就學(xué)生的心理健康問題，開展了“心理健康教育”系列活動(dòng) 心理健康知識(shí) 　　世界衛(wèi)生組織已將健康定義為：身體、精神及社會(huì)生活中的美好狀態(tài)，認(rèn)為“健康并不僅僅是軀體沒有疾病，還包括心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和有道德”。因此，健康包括身體健康和心理健康兩大方面。心理健康標(biāo)志 身體、智力、情緒十分協(xié)調(diào)；適應(yīng)環(huán)境，人際關(guān)系中彼此能謙讓；有幸福感；在學(xué)習(xí)中，能充分發(fā)揮自己的能力，過著有效率的生活。 心理健康問題 心靈約會(huì)——心理測(cè)評(píng) 心靈法醫(yī)———心理輔導(dǎo) 針對(duì)我校個(gè)別表現(xiàn)內(nèi)向，單親家庭等可能造成心理問題的學(xué)生積極開導(dǎo)，提高關(guān)注度，為學(xué)生的心理健康保駕護(hù)航 預(yù)防校園欺凌 　　通過圖片、視頻等形式讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到什么是校園暴力與欺凌以及所帶來的負(fù)面影響，掌握應(yīng)對(duì)校園暴力的正確方法，提高防暴能力，進(jìn)而學(xué)會(huì)保護(hù)自己。 防止性侵害 　　世界很美好，但也時(shí)有危險(xiǎn)發(fā)生。希望未成年兒童防范性侵害要注意以下內(nèi)容： 1. 在學(xué)校內(nèi)或上學(xué)和回家的路上要結(jié)伴而行，不要到四周沒人的地方去，千萬不要為了圖方便走近路。 2. 不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。 3. 要建立正確的性觀念；任何人提出的性接觸，都要斷然拒絕。 4. 要知道身體某些部位是屬于個(gè)人隱私，別人是不可以隨便碰觸的。 5. 要學(xué)會(huì)分辨不同形式的觸摸，哪些是可以的，哪些是不可以的，對(duì)于不當(dāng)或不舒服的身體接觸，要勇敢地說“不”。 6. 陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人，應(yīng)避免獨(dú)自在無人的場(chǎng)所逗留。 7. 遇到類似問題，不要因受加害人恐嚇不敢說出來，要及時(shí)向家長和可信任的成年人報(bào)告，以免造成更大的傷害。 　　心理健康教育是一項(xiàng)意義深遠(yuǎn)的工作，開展心理健康教育工作需要有探索的勇氣，但更需要有行動(dòng)的決心，在行動(dòng)中不斷創(chuàng)新，改善，我相信，在全校師生的共同努力下，我校將進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性社會(huì)化的實(shí)現(xiàn)，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育作出新的貢獻(xiàn)。