<p class="ql-block">疫情怡情宜抒情，三周未見甚是思念。但我們的教育教學(xué)依然穩(wěn)而不亂。三周已過，孩子們本周的表現(xiàn)依然棒棒噠！?。。?！</p> 童心童語 <p class="ql-block">6歲前是孩子語言發(fā)展的關(guān)鍵期，發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使孩子想說、敢說、喜歡說、有機會說的環(huán)境。所以我們班利用這個特殊的時期開展了“童心?童語”口語小達人的活動。</p><p class="ql-block">活動形式：引導(dǎo)幼兒用語音的形式來說一說</p><p class="ql-block">活動目標</p><p class="ql-block">發(fā)展語言表達能力——愛說</p><p class="ql-block">開發(fā)孩子的創(chuàng)造思維能力——會說</p><p class="ql-block">養(yǎng)成活潑開朗的性格——敢說</p><p class="ql-block">培養(yǎng)孩子自信、勇敢、大方的氣質(zhì)</p><p class="ql-block"><br></p> 心靈手巧 <p class="ql-block">一筆一紙一世界，一折一畫一只貓。</p><p class="ql-block">手工制作提高孩子們的精細動作，鍛煉孩子們對美的認識和塑造。</p><p class="ql-block">李老師給孩子們帶來了一節(jié)有趣的折紙游戲《可愛的小花貓》</p> <p class="ql-block">你看！各種顏色各種表情的小花貓是孩子們用心去制作的呢</p> <p class="ql-block">軟軟黏黏，團團捏捏扁扁。神奇魔法變變變?。。?！老師像變魔術(shù)一樣變出來美麗的項鏈。</p> <p class="ql-block">孩子們用稚嫩的小手細心的制作出屬于自己美麗的項鏈。</p> 科學(xué)探索 <p class="ql-block">科學(xué)探索是孩子們認識世界了解科學(xué)現(xiàn)象的一種有效途徑，讓孩子們在實際操作中感受科學(xué)的神奇?？茖W(xué)源于生活，一顆雞蛋一杯水，一袋食鹽玩兒沉浮。</p> <p class="ql-block">空氣和水做游戲，紙巾寶寶當裁判。</p><p class="ql-block">王老師給大家?guī)碛腥さ目茖W(xué)游戲《打不濕的紙巾》</p> <p class="ql-block">孩子們認真探索</p> <p class="ql-block">顏色寶寶爬呀爬?。?！紙巾寶寶變彩虹！??！</p><p class="ql-block">有趣的毛細現(xiàn)象《漂亮的彩虹》</p> 運動時刻 <p class="ql-block">運動使人快樂，蹦蹦跳跳長得高。本周運動以繩子和音樂相結(jié)合。讓孩子們在跳躍中感受節(jié)奏帶來的快樂！</p> 防疫溫馨提示 <p class="ql-block">家長朋友們，疫情防控不可有一絲松懈，為了您和孩子的身體健康，我們要當好自己健康的第一責(zé)任人，共同筑牢疫情防控大防線！</p>
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