“疫”路同行一路溫暖——大川學校八年級組工作室

大川學校?張吉慶

花正開，春正暖。細雨潤萬物，花枝漸蘇醒，櫻桃含笑一樹春。天地萬物都開始悸動起來，盡情綻放，不負生命，不負春日好時光。而在這勃勃生機的春天里，疫情卷土重來，讓我們的生活又一次的按下暫停鍵。 教師篇 云端授課，即將開啟時，八年級組教師群里熱鬧起來，一同探討，一同努力，相互學習，相互鼓勵，只為給孩子們更好的學習空間，輸送知識輸送關懷。 每一位教師精心備課，用心上課，力求每一節(jié)網(wǎng)課都能高質高效。 隔空教學不隔愛，教師的一句鼓勵，一聲問候，一個表情，有些雖是?事，然?正是這些看似平常的細節(jié)，影響著學?的?靈。讓我們記住:?枝?葉?世界! 學生篇 我們這個美麗的城市被疫情封控了，全省全民核酸檢測。讓孩子們多多少少的煩躁起來，我們都不是圣賢，難免會有情緒，但是越是這種時候我們越要學會自我排解和安慰。教師又多了一份牽掛與責任，隔空對話，給家長與學生帶來一起溫暖。 窗外有風景，學習有未來。線下學習，我們認真對待；云端相聚，我們更努力向前。停課不停學，進步不止步，屏幕相隔，孩子上課積極與老師連麥，認真完成網(wǎng)課作業(yè)，閱讀課外書開闊視野，每天堅持練字，一撇一捺都是成長。疫情來勢洶洶，但我們不畏懼、嚴律己。同心抗疫待花開，只爭朝夕向未來。時光不語，但歲月會銘記下我們走的這一程不平凡的求學之路。 成長不止書本和作業(yè)，還有運動和健康。文明其精神，野蠻其體魄，生命在于運動，讀萬卷書必須有強健的體魄行萬里路。疫情阻擋了出行的腳步，但居家運動的熱情絲毫未減，跳繩、踢毽球、打羽毛球、健身操……豐富多彩的運動形式就地取材的運動器材，即使足不出戶也能進行有效的鍛煉。少年初長成，看我熱愛運動的少年以良好的身體和心態(tài)抗擊疫情，心中懷希望，腳下有力量，不負時光不負己，不負韶光不負棟梁。 少年很短，快樂很長；畫筆很小，創(chuàng)造性很強，世界那么大，萬物那么可愛明朗，用畫筆去畫一畫目之所及的美好。繪畫在孩子們的眼中就像繽紛的彩虹，孩子們用它編織七彩的夢。居家學習期間，孩子用美妙的畫筆將所見入畫、所想下筆，畫出自己眼中的美麗世界，畫出夢想，畫出美好的未來。以美育人，以藝育才，學校注重引導和培養(yǎng)學生拓展藝術思維和審美素養(yǎng)，在孩子心中種下感知美、體驗美、欣賞美和創(chuàng)造美的種子，此刻已開花結果。 抗疫篇 居家期間，增強自我防護意識：1.勤洗手：咳嗽或打噴嚏后，飯前便后，戶外活動回來后，處理動物或動物排泄物后。立刻用肥皂、含有酒精的洗手液以流水方式?jīng)_洗。2.在咳嗽或打噴嚏時，應用紙巾將口鼻完全遮住，并將用過的紙巾立刻扔進封閉式垃圾箱內，并洗手；注意保持家庭和工作場所開窗通風，環(huán)境清潔。3.外出務必佩戴口罩，易感人群應盡量避免去人群密集的公共場所，盡量避免外出。4.避免在未加防護下與病人密切接觸，避免觸摸其眼、口、鼻。 無論是居家，還是校園生活，安全永遠第一位。時時與學生溝通，交通安全，防火安全，科學合理用電，防溺水安全，飲食安全等等，課前小提醒，課后小分享，讓孩子們健康快樂的度過這一艱難的時刻。 “請大家佩戴好口罩，依次排隊，保持1米以上安全距離。請?zhí)崆俺鍪炯榇a，方便工作人員錄入信息。”在核酸采樣現(xiàn)場，有老師們的身影，放下書本，化身為一名志愿者，在這特殊時期，獻上自己的微薄之力。 春水初生，春林初盛，春風十里不如時代有你。親愛的孩子，愿你快馬揚鞭向未來，不負夢想不負所望，愿你鵬北海，鳳朝陽，蝶花香，眼中有星辰，心中有陽光，絢爛盛大奔向詩和遠方。愿最美的人間四月天，疫情消散，人間皆安，時代會銘記下這段特殊奮斗的詩篇。