高峰小學(xué)參加國家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果推廣應(yīng)用工作線上交流研討會(huì)

高峰小學(xué)

為深入學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育國家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果推廣應(yīng)用工作中的優(yōu)秀方法，交流分享優(yōu)秀教學(xué)成果的典型經(jīng)驗(yàn)，了解各地在優(yōu)秀教學(xué)成果推廣工作中的問題和思考，能有效促進(jìn)我校國家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果的推廣應(yīng)用。于2022年4月13日，在林詒俊校長(zhǎng)的組織帶領(lǐng)下，我校課程小組觀看學(xué)習(xí)了“海淀進(jìn)校基礎(chǔ)教育國家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果推廣應(yīng)用工作線上交流研討會(huì)”。 　　本次會(huì)議由海淀進(jìn)校副校長(zhǎng)林秀艷主持，會(huì)議共分四個(gè)議程： 1.成果持有方2021年工作總結(jié)與2022年工作部署； 2.成果推廣應(yīng)用示范區(qū)經(jīng)驗(yàn)分享； 3.專家點(diǎn)評(píng)； 4.互動(dòng)交流和活動(dòng)總結(jié)。 　　會(huì)議在主持人林秀艷副校長(zhǎng)的精彩活動(dòng)背景介紹下，拉開帷幕。 　　首先是來自北京市海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校羅濱校長(zhǎng)對(duì)2021年海淀進(jìn)?；A(chǔ)教育國家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果推廣應(yīng)用工作的總結(jié)。同時(shí)對(duì)2022年繼續(xù)開展推廣應(yīng)用工作的部署。 接下來，是成果推廣應(yīng)用示范區(qū)經(jīng)驗(yàn)分享。分別是來自北京市房山區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校中教研副主任張勃的經(jīng)驗(yàn)分享，貴州省貴陽市云巖區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)分享，和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第一師阿拉爾市教研員王濤的經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)。 在以上三人的經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)中，讓我們印象深刻，學(xué)有所思的是：專班服務(wù)態(tài)度、科研精神和貼地的思考、落地的推進(jìn)。 　　經(jīng)過專家旳點(diǎn)評(píng)與交流總結(jié)活動(dòng)，我們對(duì)國家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果推廣應(yīng)用工作認(rèn)識(shí)更加深刻，結(jié)合我們的子課題：分層作業(yè)的設(shè)計(jì)實(shí)施對(duì)課堂教學(xué)影響的策略研究，我們將從以下幾點(diǎn)展開與思考： 1.加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，打造一支富有研究與奉獻(xiàn)精神的教師隊(duì)伍。 2.依托成果經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教師從基于經(jīng)驗(yàn)的課堂教學(xué)，轉(zhuǎn)向基于課標(biāo)要求下的課堂教學(xué)； 3.更加有效地落實(shí)“雙減”政策，做到課堂提質(zhì)，作業(yè)提質(zhì)，課后輔導(dǎo)提質(zhì)。