<p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> “每個人都是一座孤島,當(dāng)夜晚來臨時,抬頭便能看到大大的明月,照亮我們前行的方向?!? 四月,對于第八組的全體成員來說,是忙碌且充實(shí)的,是快樂且幸福的。因?yàn)槲覀冊趯?shí)踐中鍛煉,在奮斗中探索,在團(tuán)隊(duì)中收獲,在合作中成長。</span></p> <p class="ql-block"> 為順利完成基礎(chǔ)教育精品課研發(fā)活動,組長結(jié)合小組實(shí)際情況,聚焦五年級下冊第四單元“家國情懷”進(jìn)行任務(wù)安排及小組分工,小組各成員在組長的帶領(lǐng)下,明確自身工作職責(zé),充分發(fā)揮自身能力,為保障活動的順利開展貢獻(xiàn)出巨大力量。</p> 線上+線下 精細(xì)研磨 <p class="ql-block"> 組內(nèi)共分成五個小組,分別對應(yīng)五堂精品課。在“備戰(zhàn)”期間,由于老師們上班時間、任教學(xué)校不同、疫情防控等問題,本次小組研討既有線上也有線下兩種方式,不管是哪種方式,小組的成員們熱情高漲,相互合作,創(chuàng)造了良好的研討氛圍。</p> <p class="ql-block"> 無論是深夜,還是周末假日,她們的研討身影隨處可見,在辦公室、在教室里、在走廊上、在微信上,每一次研討,她們總是認(rèn)真對待,言無不盡,暢所欲言。授課教師們根據(jù)所教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真研讀課標(biāo)、研究學(xué)情,進(jìn)行教學(xué)設(shè)計,認(rèn)真貼近教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。</p><p class="ql-block"> 同時各小組教師們通力協(xié)作,提供專業(yè)指導(dǎo),教學(xué)設(shè)計改了一份又一份,但她們?nèi)匀徊粎捚錈?,追求?xì)致完美,要設(shè)計出最優(yōu)秀的一份,最高質(zhì)量的一份。在研討過程中老師之間也是相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,達(dá)到共同進(jìn)步的目的。</p> 線上研磨,相約云端 <p class="ql-block"> 為更好進(jìn)行工作室精品課研發(fā)工作,進(jìn)一步提升教師專業(yè)成長,展示教師風(fēng)采,促進(jìn)小組之間和交流、研討,4月6日,我們小組和龍山一組的老師們開展以““研”在云上 ,“磨”出精彩”為主題的線上磨課活動。</p> <p class="ql-block"> 活動在組長羅煒老師的精彩開場中拉開序幕,首先組內(nèi)四位授課教師依次進(jìn)行試講,雖在云端,但老師們熱情高漲,語言生動,四位老師營造良好的教學(xué)氛圍,將自己的教學(xué)思路和教學(xué)過程完整、清晰呈現(xiàn)出來。</p><p class="ql-block"> 隨后小組骨干教師代表依次進(jìn)行評課,評課教師分別從教學(xué)設(shè)計、教學(xué)過程等多個環(huán)節(jié)進(jìn)行了具體而中肯的點(diǎn)評,既肯定了教學(xué)中的亮點(diǎn),并對需要完善和改進(jìn)的地方提出自己的意見,為授課教師們傳遞了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 最后由工作室主持人田芳老師進(jìn)行總評,田老師對基于精品微課設(shè)計的單元整體教學(xué)進(jìn)行詳細(xì)的解讀,以“一個領(lǐng)會、兩個落地、三個關(guān)注”全面的進(jìn)行講解,在講解過程中,列舉出大量的實(shí)際教學(xué)案例進(jìn)行剖析,毫無保留地對于授課教師進(jìn)行指導(dǎo),并提出要反復(fù)推敲、仔細(xì)斟酌,深入到每個環(huán)節(jié)、每個細(xì)節(jié),高水平的專業(yè)性令組內(nèi)的老師們?yōu)橹畡尤荩瑸橹畾J佩。</p> <p class="ql-block"> 老師們紛紛表示:線上磨課活動真是讓自己受益匪淺,教師們傾囊相授。雖然相聚云端,但這場磨課活動就像一場及時雨,讓我茅塞頓開,對于下一步有了更明確的目標(biāo)和方向了,也對于精品課的錄制多了一份信心,也是更加充滿了期待。</p> 精品錄制,綻放精彩 <p class="ql-block"> “盼望著,盼望著,這一天終于到來了?!苯?jīng)過了前期長時間的準(zhǔn)備,精品課研發(fā)來到了最為重要的環(huán)節(jié)——精品課錄制。為了確保錄制質(zhì)量和效果,小組特意進(jìn)行了場地借用,在各項(xiàng)條件都滿足錄制要求的錄播室進(jìn)行錄制。授課教師從精品課件制作、細(xì)節(jié)調(diào)整、講稿語言推敲以及上鏡服裝選擇等環(huán)節(jié),無不精心準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> 各個授課小組的成員們從場地布置、機(jī)器調(diào)試到課件審核、現(xiàn)場錄制、后期編輯等環(huán)節(jié)都事無巨細(xì),每位成員都各司其職,為本次錄制工作提供強(qiáng)大的支持與指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 錄制從白天持續(xù)到深夜,一遍又一遍,一次又一次,授課教師們不斷調(diào)整狀態(tài),小組成員不斷加油打氣、鼓勵支持,只為呈現(xiàn)更好的表現(xiàn),更精彩的效果,精品課的錄制過程即艱苦又具有專業(yè)挑戰(zhàn)性,但是每一個環(huán)節(jié)都凝結(jié)著授課教師和小組成員們的心血和智慧。</p> <p class="ql-block"> 教育之路,任重而道遠(yuǎn)!在湖南省田芳小學(xué)語文網(wǎng)絡(luò)名師工作室的帶領(lǐng)下,在第八組全體成員的共同配合與努力之下,本次精品課研發(fā)活動圓滿完成!</p> <p class="ql-block"> 星光“語”露,共“研”成長,在參與完本次活動之后,小組成員們的內(nèi)心是沉甸甸的成就感,暖洋洋的幸福感。這一刻我們積蓄好力量,以飽滿的熱情和活力,又投身到語文課堂中了......</p>
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