守護(hù)花開｜花季當(dāng)陽(yáng)光青春不迷茫

范奇

4月13日晚上8時(shí)許，來安縣陽(yáng)光初級(jí)中學(xué)學(xué)生管理部在新校區(qū)大禮堂舉辦女生心理教育專題講座。來安縣陽(yáng)光初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)助理周巧梅主持講座，來安縣陽(yáng)光初級(jí)中學(xué)地理生物教研組組長(zhǎng)馮繼芳老師擔(dān)當(dāng)主講，七八年級(jí)全體女同學(xué)聆聽了講座。 心理詞典青春期女生心理 由于特殊的身心變化，少女會(huì)產(chǎn)生特殊的心理行為，她們常常對(duì)父母關(guān)閉心扉，而喜歡向同齡人傾吐心聲，尋找朋友。她們開始進(jìn)行“自我認(rèn)定”，迫切的想知道自己到底是什么樣的人？自己存在的價(jià)值是什么？希望得到社會(huì)與他人的認(rèn)可。她們深刻地剖析自己，以便重新發(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)識(shí)自己。這使得她們常處于獨(dú)立與依附的心理矛盾中。過度的學(xué)習(xí)壓力，升學(xué)、就業(yè)等問題的壓力，常使她們煩惱、困惑、心情壓抑。 馮老師從青春期生理、青春期心理、青春期人際交往、以及青春期自我保護(hù)四個(gè)方面做了全面的闡釋。 老師和同學(xué)們?cè)诮涣鬟^程中，相互分享了青春期的心理困擾，馮老師向同學(xué)們普及心理困擾的普遍性，引導(dǎo)孩子接納自己，認(rèn)識(shí)自己，并給予解決問題的方案。  游戲互動(dòng)：五指分離游戲 　　伸出雙手，五指合并，然后將中指的第二個(gè)關(guān)節(jié)背跟背向下彎曲對(duì)靠在一起。然后將其它的4個(gè)手指指尖對(duì)碰。游戲時(shí)，五個(gè)手指只允許一對(duì)手指分開。 通過這次專題講座，來安縣陽(yáng)光初級(jí)中學(xué)學(xué)子不僅了解和掌握了青春期生理心理變化的特點(diǎn)，掌握了排解青春期煩惱和困惑的方法，懂得自尊、自愛、自我保護(hù)，更明白了要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，珍惜青春，拼搏奮斗，不負(fù)韶華，做一個(gè)陽(yáng)光自信、積極向上的時(shí)代好青年，讓青春健康、自信、充實(shí)、無(wú)悔！