“英”你快樂 “語”你成長——綏德縣第六小學(xué)英語公開課教學(xué)活動紀實

綏德六小

為了更好地配合“雙減”政策的落實，以“激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，推動教師個人專業(yè)成長”的宗旨，綏德縣第六小學(xué)于2022年4月12日——4月14日開展了本學(xué)期“英語精品課”展示活動。參加本次精品課展示的共有四位教師，分別為:劉蓓老師、李嬋老師、黑慧琴老師和白潔老師。接下來讓我們一起走進四位老師精彩的課堂吧！ 劉蓓老師執(zhí)教的五年級Unit3《 My school calendar PartB Let's learn》劉老師扎實的基本功、甜美的教學(xué)語言、合理的教學(xué)設(shè)計、流暢的教學(xué)過程、形式多樣的教學(xué)方法、配上精美的課件和學(xué)生瑯瑯的讀書聲，構(gòu)成了一幅幅精美絕倫的課堂教學(xué)圖。 李嬋老師執(zhí)教的六年級Unit 4《 Then and now A Let's learn》本節(jié)課以歌曲導(dǎo)入，吸引了學(xué)生的注意力。課堂上講授和操練單詞方法多樣，以游戲形式進行有效的競爭機制，學(xué)生們個個全身心的投入到課堂中，取得了很好的教學(xué)效果。 黑慧琴老師執(zhí)教的四年級Unit3《 Weather PartB Let's learn》教學(xué)過程中，黑老師注重學(xué)生聽、說、讀、寫的訓(xùn)練，通過語言的引導(dǎo)，多媒體課件的展示等，將學(xué)生帶入情景，讓每個新詞都能在合理的情境中呈現(xiàn)，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使得課堂氣氛有趣活躍，拉近了學(xué)生與文本的距離，有效地提高了學(xué)生的英語綜合能力。 白潔老師執(zhí)教的三年級Unit4《Where is my car ？》白老師性格開朗，笑容甜美，有趣生動的授課風(fēng)格深受孩子們的喜歡。教學(xué)中，白老師引導(dǎo)學(xué)生采用多種方法，主動地運用已有的知識和經(jīng)驗深入文本，與文本對話。整堂課學(xué)生能得到充分的鍛煉和發(fā)展，學(xué)生在活動中練習(xí)單詞，更好地鞏固了單詞的發(fā)音。 四位老師教態(tài)親切自然，口語流利，給學(xué)生創(chuàng)造了良好的“說”的氛圍，使學(xué)生能夠在輕松愉快的氛圍中感受英語語言，體驗英語語言，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，讓學(xué)生在用中學(xué)，學(xué)中用，學(xué)用結(jié)合。四個課堂活動的設(shè)計更有利于學(xué)生學(xué)習(xí)英語知識，發(fā)展語言技能，達到學(xué)以致用的目的，讓學(xué)和用每分每秒都和諧的交織在一起。同時，在合作過程中激發(fā)學(xué)生的積極性，從而慢慢的提高全體學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣。 課后，進行了說課評課活動，大家各抒己見、暢所欲言，既肯定了四位授課老師課堂教學(xué)中的亮點，又對需要改進和完善的地方提出自己的意見和建議，充分體現(xiàn)了活動的價值和意義。 “英”你快樂，“語”你成長。此次公開課教研活動，為綏德縣第六小學(xué)的英語教師們搭建了一個互相學(xué)習(xí)、提升自我的平臺。正是在這種學(xué)習(xí)與反思中，探索與交流中，智慧的心靈才能碰撞出耀眼的火花。同時，這次教研活動的開展，也增強了英語組教師的團隊意識，使教學(xué)研究更具魅力與凝聚力，讓教研真正服務(wù)于教學(xué)，受益于學(xué)生!撰稿:封亞琴審核:劉霞