中興路小學(xué)“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)——“落實(shí)雙減搞復(fù)習(xí)，注重效率促提升”語(yǔ)文教研活動(dòng)

萍水相逢

“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海?！睘橛行ч_展期中復(fù)習(xí)工作，讓教師及時(shí)查漏補(bǔ)缺，實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)共享，提高教育教學(xué)質(zhì)量，中興路小學(xué)于2022年4月13日開展了“落實(shí)雙減搞復(fù)習(xí)，注重效率促提升”為主題的語(yǔ)文期中質(zhì)量提升研討會(huì)，參加本次活動(dòng)的有我校全體語(yǔ)文教師。 　　首先由低年級(jí)老師分享有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)方面的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。 　　教務(wù)主任閆會(huì)芳老師，從生字及高頻錯(cuò)別字“過篩”，提出要多注重孩子們用詞說(shuō)話能力的培養(yǎng)，同時(shí)還要關(guān)注學(xué)生差異、分層來(lái)確定復(fù)習(xí)內(nèi)容。 　　高年級(jí)老師分享了關(guān)于“如何在日常中落實(shí)學(xué)生的課外閱讀訓(xùn)練”的相關(guān)做法。倡導(dǎo)學(xué)生要多積累、多看書，以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的閱讀能力為目標(biāo)。 　　教研組長(zhǎng)王虹莉老師，針對(duì)性的剖析了如何在“雙減”背景下，將各類題型綜合歸類復(fù)習(xí)的方法，引導(dǎo)學(xué)生要學(xué)會(huì)高效復(fù)習(xí)，懂得把握重難點(diǎn)，從而提高復(fù)習(xí)實(shí)效。 　　凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)誕生希望。在隨后的分學(xué)段、有針對(duì)性地分享經(jīng)驗(yàn)、解決困惑中，老教師把多年的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)傾囊相授，青年教師把自己的創(chuàng)意點(diǎn)子進(jìn)行分享，讓“減負(fù)增質(zhì)提效”的理念在復(fù)習(xí)中滲透。 　　趙校長(zhǎng)和楚校長(zhǎng)也在百忙之中參加了這次教研會(huì)。趙校長(zhǎng)作為多年的資深語(yǔ)文老師，耐心聽取了老師們的交流與探討，又結(jié)合本校的實(shí)際情況，適時(shí)地幫助我們分析了與兄弟學(xué)校的優(yōu)劣所在，為我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)語(yǔ)文高效課堂指明了努力的方向。 　　我們?nèi)w語(yǔ)文老師定會(huì)在趙校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，求真務(wù)實(shí)地將語(yǔ)文學(xué)科打造成“雙減”政策下的一門特色科目。 　　“雙減”落地，教研先行。通過本次期中復(fù)習(xí)研討活動(dòng)，老師們對(duì)期中復(fù)習(xí)都有了新的認(rèn)識(shí)。老師們將會(huì)一如既往地深耕課堂，努力提升專業(yè)素養(yǎng)，扎實(shí)提高課堂效率，為學(xué)生減負(fù)，為家長(zhǎng)分憂，為“雙減”助力。 編輯:盧艷蘋審核:趙克峰楚亞麗