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國購實驗園“抗疫期”親子小課堂——語言篇

???????♀?寶寶

<p>  ?? 親愛的小朋友們,??在家有沒有很搗蛋呀?嘻嘻,疫情的突如其來,阻擋了寶貝們回園的腳步,給熱鬧的幼兒園按下了暫停鍵。雖然我們 需要暫時“宅家”,但同樣可以樂享每- -天!??今天的“線上”活動??????老師給小朋友們帶來的一課《水果歌》。</p> 活動目標 <p>  1、知道用紅紅的、綠綠的等詞語表示蘋果、西瓜等水果顏色,初步熟悉兒歌。</p><p><br></p><p>  2、能夠仔細傾聽并大膽用完整的語句簡單創(chuàng)編兒歌。</p><p><br></p><p>  3、體驗讀兒歌的樂趣,樂意在眾人面前大膽發(fā)言。</p> 活動準備 <p>  1、梨子、蘋果、葡萄、西瓜等水果的圖片。</p><p><br></p><p> 2、水果掛飾(梨子、蘋果、葡萄、西瓜)若干。</p> 活動過程 <p>  1、教師逐一出示蘋果、梨子、葡萄、西瓜等水果圖片,并引導(dǎo)幼兒說出是什么水果。</p><p><br></p><p> 2、用同樣的方法,請幼兒說說其它水果的顏色。</p> <p>  ??今天呀,??我們班來了幾位小客人。是誰呢?現(xiàn)在,就請它們出來和大家見見面。??</p> <p><br></p><p> ??仔細看看,它們有顏色嗎?" </p><p style="text-align: center;">?? ?? ?? ??</p><p><br></p> <p>  ?? 第一位小客人是誰,什么顏色?</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">是蘋果??蘋果紅紅的。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">??第二位小客人是誰,什么顏色呢?</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">是梨子??梨子黃黃的。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">??第三位小客人是誰,什么顏色呢?</p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">對了是葡萄??,葡萄是紫色的。</p><p><br></p> <p>  ??小朋友們再來看看第四位小客人是誰,什么顏色?</p> <p style="text-align: center;">????小朋友們真棒????是西瓜,西瓜綠綠的。</p><p><br></p> <p>  ??今天呀我們要來根據(jù)水果的顏色來編兒歌。請小朋友們跟著老師一起來吧。?</p> <p>  水果歌</p><p><br></p><p> 什么水果紅紅的?</p><p><br></p><p> 蘋果蘋果紅紅的。</p><p><br></p><p> 什么水果綠綠的?</p><p><br></p><p> 西瓜西瓜綠綠的。</p><p><br></p><p> 什么水果黃黃的?</p><p><br></p><p> 香蕉香蕉黃黃的。</p><p><br></p><p> 什么水果紫紫的?</p><p><br></p><p> 葡萄葡萄紫紫的。</p> <p>  ??寶貝們!你們學(xué)會了嗎?還有許多水果也可以編到兒歌中,????????讓爸爸媽媽幫我們記下來好嘛?(可以把編的兒歌拍照片視頻分享到群里哦)</p> 活動延伸 <p>活動目標:</p><p><br></p><p> 1、提高幼兒動手能力,手眼協(xié)調(diào)能力。</p><p><br></p><p> 2、培養(yǎng)幼兒對黏土的興趣。</p><p><br></p><p> 3、培養(yǎng)幼兒耐心的手工活動。</p><p><br></p><p>活動準備:黏土,紙。</p><p><br></p><p>活動過程:引導(dǎo)幼兒用、捏,搓,揉等方法制作棒棒糖。</p> <p>  ??小朋友們別忘記分享你的作品喲!</p> <p>??????</p><p> 每天的這個時間段親子小游戲又要開始嘍??</p><p>看看??新游戲??</p><p><br></p><p> 《揪尾巴》</p><p><br></p> <p>  活動目標:</p><p><br></p><p> 1.練習(xí)快速躲閃的動作。</p><p><br></p><p> 2.提高幼兒身體靈活性,手眼協(xié)調(diào)力。</p> <p> ??大朋友小朋友一起動起來吧!加油哦!???</p> <p>停課不停學(xué),</p><p>宅家也能學(xué),</p><p>今日份線上教學(xué)就到這里啦,明天見!</p>

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