落實(shí)“雙減” 優(yōu)化作業(yè)——小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)線上培訓(xùn)活動(dòng)

JING

為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，提升作業(yè)設(shè)計(jì)的科學(xué)性、針對(duì)性和規(guī)范性，增強(qiáng)作業(yè)實(shí)施的有效性，減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)，市教育局于2022年4月13日組織全體數(shù)學(xué)教師進(jìn)行線上培訓(xùn)學(xué)習(xí)。為我們培訓(xùn)的是省教培院教研員林景老師。 作業(yè)，是‘雙減’背景下實(shí)現(xiàn)‘提質(zhì)增效’的重要切口和抓手。 林老師首先就作業(yè)的概念、類型、作用、當(dāng)前教師布置作業(yè)存在的問(wèn)題做了詳細(xì)的分析。 　　接著根據(jù)作業(yè)設(shè)計(jì)的原則以及一些具體的作業(yè)設(shè)計(jì)案例等方面，給教師們提出了作業(yè)設(shè)計(jì)具體可行的建議，為他們撥開迷霧、理清思路。 　　培訓(xùn)中教師們認(rèn)真聆聽專家的講解，并做了細(xì)致的記錄。 　　相信通過(guò)本次培訓(xùn)，教師們對(duì)于數(shù)學(xué)作業(yè)的設(shè)計(jì)都能夠有新的思考與實(shí)踐也定會(huì)在今后的教學(xué)工作中以“雙減”引領(lǐng)，促“作業(yè)”提質(zhì)！